读本介绍
衣食住行是我们日常生活中重要的事情。其中，“行”就是交通。每天，我们都需要乘坐各种交通工具去往每个或远或近的地方。同时，我们也需要遵守一些基本的交通规则，在保证大家安全的同时使交通能保持畅通。对于小朋友来说，了解生活中常见的一些交通标志，知道它们的含义是重要的学习内容，尤其是汽车在城市逐渐普及的今天，这更具有一定的现实意义。在实际生活中，很多交通规则是通过一些实物 (如红绿灯)、画面或标志来表现的。这些标志简单、直观，容易理解也方便记忆。因此，借助这些标志或图画，让幼儿知道其中的含义，并了解背后的安全方面的考虑，具备一定的安全意识就成为我们这本书教学的重要目标。
教学目标：
1.认识常见的交通标志及其含义。
2.了解这些标志大致的分类和名称。
提问：图画上都有什么？
提问：哪里有交通标志?这个标志的意思是什么?它是用来提醒谁的?车上的司机看见这个标志，该怎么做呢?
提问：哪里有交通标志?这个标志的意思是什么?作为小朋友，在有这样标志的路段活动时，应该注意什么呢?
提问：结合图画，你觉得这个标志的意思是什么呢?石头从山上滚落下来，可能会造成什么样的问题?看见这样的标志时，车上的司机应该怎样做呢?
提问：这个标志是什么意思呢?注意看下面的三幅小图，它们都是怎样的道路呢?你们能说说这样的弯路有什么样的危险吗?
提问：你能说说这些标志分别代表着什么意思吗?
提问：作为行人，我们应该怎样安全地通过马路呢?
提问：像这样把道路区分开来，专门的路有专门的功用，有什么好处呢?
提问：这些都是什么标志呢?你们能说说哪个是转弯的标志?哪个是掉头的标志?
提问：你觉得车开到这里必须鸣喇叭的原因可能是什么?是要提醒什么吗?
提问：你能说说这些标志都分别代表什么意思吗？
提问：如果忽视或没有看见这些标志，可能会有什么样的危险呢？
提问：超速行驶的话，会有什么样的危险?司机又会受到什么样的惩罚呢?
提问：这些标志你都认识吗，分别代表什么意思呢？
提问：这些标志你都认识吗，分别代表什么意思呢？