精教乡村，启航未来
——2024年夏东丰县初中南片学区“精品课堂”名师工作室送课活动

在这花香四溢的季节，我们迎来了期盼已久的2024年东丰县初中南片学区“精品课堂”送教下乡活动。东丰县进修学校王乃发副校长、生物教研员王涛、南片学区学区长实验中学胡玉库校长及生物学科的同仁们，满怀热情和期冀，汇聚在坐落于宁静村落中的五道岗中学。迟日江山丽，春风花草香。五道岗中学在绿树掩映之下，愈发显得素雅温馨。

会议由五道岗中学邹玉凯副校长主持，在他富有激情的主持风格下，活动拉开了序幕。

首先，邹校长向大家介绍了学校的地理位置、发展历史、学校的现状以及今天参加精品课堂主讲的两位老师的简介，让我们对学校的发展成果以及授课教师的个人履历有了初步的了解，共同期待着这两节课的精彩呈现。

首先进行精品课展示的是大阳中学的徐岩老师，授课的内容是《呼吸消化循环系统复习课》。这是一位满怀激情和向上生命力的年轻教师，她以热门电影《热辣滚烫》中贾玲成功减肥的视频为导入，让学生带着问题进入课堂。新授课程通过三个环节把消化、呼吸、循环系统的知识串联起来，以“减肥”为主干，消化、呼吸、循环三大系统枝繁叶茂，环节衔接紧凑，讲练结合。徐岩老师采用多种新颖的教学手段，导学案、自我评价、希沃投屏以及磁力板的运用都恰到好处。本节课充分调动了孩子们的积极性，学生积极配合，课堂氛围自然和谐。

第二节课的展示教师为五道岗中学生物教师孙晓丹，孙老师为我们带来的是《植物的三大代谢复习课》。这节课孙老师运用科学探究的一般方法，旨在提升学生控制变量和设计对照实验的能力，提升综合应用知识能力，提升生物学的素养。运用引导、启发、分析、对比、归纳等方法描述、预测植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用的过程及意义，以及植物在农业生产上的应用。最后对学生进行情感的升华，让学生认识到绿色植物在生物圈中的重要意义，形成爱护植被、保护环境的意识，同时将主题上升到保护地球、爱护我们唯一的家园层面，完成了对本课内容的收束和升华。孙老师将知识融会贯通，重在探究教学理念、教学过程、理论知识与生活实际的紧密链接，教学过程明白晓畅而又通俗易懂。

百花呈彩，同侪明途。两位老师的展示让我们耳目一新，令听者感触颇深、受益匪浅。他们的敬业精神，对业务精益求精的态度令人敬佩。他们循循善诱，把知识点穿针引线，形成一个完整的知识体系，采取理论联系实际的教学方法，是我们每个老师应当学习的。从课堂氛围上，我们也感受到他们对学生的一种养成性教育，学生们表达流畅自然，语言质朴，知识点把握准确，课堂效果良好。这也是我们在今后的教学当中应该有所借鉴的，这一点引起了共鸣。

课下，就两位教师的精品课堂，与会的领导和老师都做了简要的点评。对两位教师的精品课堂给予了极大的肯定和赞美。对于他们对知识的掌握，课程的设计，课堂的驾驭以及知识的传授还有对学生能力思维的培养，都是我们值得学习的。

接下来由南片学区生物名师工作室的主持人——王吉源老师做出专题为《关于初中生物专题复习的几点思考》的总结发言。王吉源老师谈到，专题复习有以下五个目标：构建知识体系、打造高效课堂、规范答题习惯、梳理应试技巧、调整考试心态。

他说：“生物学科中考在即，还有两个月的时间，这五项专题复习的内容至关重要，应当围绕这五个角度去做。比如设计思维导图，打造高效课堂，让学生动起来，体现在“五动课堂”（即动脑想，动眼看，动耳听，动嘴说，动手写）上。五个感官动起来，也就实现了课堂存在的价值，体现了咱们老师教书、传授知识的价值。他说，教育不是一场竞赛，而是一次旅行。课堂的精彩呈现，得益于教师的辛苦付出，得益于教师对学生教育的关注。教育之旅没有尽头，只要你开心、学生开心，只要参与的所有人开心，也就不虚此行，这便是教育带给我们的收获。”

生物学科教研员王涛老师就两节精品课堂做出总结，对两位老师的备课、课堂表现、知识点的掌控、课标的利用以及核心素养的体现都给与了高度的肯定。

此次活动，搭建了校际之间沟通交流的平台，共享教案，学科资源，为建立学科资源库，建设网络教学资源的共享奠定了坚实的基础。