2024年的春天格外温润，听“轰隆隆~~~”雷公公敲着大鼓，春雨姑娘摇着沙锤“沙沙沙”，他们一起齐心合力，轮流呼喊着笋宝们“小笋儿，起床啦！”。
清晨，孩子们踏着轻快的脚步入园，在经过小竹林时，偶然发现了竹林的小笋宝宝都钻出来了，回到教室纷纷讨论着竹林里的变化......
竹林大探秘
一场场春雨过后，不知竹林里有了哪些变化，我们好想一起去看看！
大班竹林探秘计划表
大班孩子们在家附近的竹林里寻找着笋宝的踪迹，针对自己的发现，制作了一份详细的调查表。
中班孩子们在家长的带领下找到了身边的笋宝宝们，并根据观察总结出了关于笋宝的特征。
小班孩子们发现幼儿园竹林里的小笋儿也冒出了尖尖头，正跟小朋友们打招呼呢！哇，好可爱的小笋宝！😍
小班孩子们一起讨论小笋宝是怎么钻出来的，去竹林里可以做哪些事情。
咦，怎么过了个清明节，笋宝就长这么大了？我们赶快去量一量吧！哇，小笋宝怎么比我胳膊还粗，比我还高呀！“小家伙”们长得可真快！
这是我们长得最快的“笋大王”，给它戴上王冠吧。
护笋大行动
竹林里冒出了这么多大笋宝和小笋宝，我们应该以什么方式来保护它们呢？
大班哥哥姐姐们亲手绘制了护笋的宣传海报，并向弟弟妹妹、厨房奶奶、保安爷爷、保安奶奶、各班老师宣传，呼吁大家一起保护我们的笋宝们。
中班孩子们发挥他们的生活经验，亲自动手，用自己的小妙招守护小笋宝们。
小班孩子们围坐在一起听着护笋小故事，知道了原来我们可以为笋它们搭建一座小房子。
制作笋美食
食过春笋， 才知春之味。这新鲜的春笋，是大自然的风味产物也是时令的恩赐 。怎么才能长久的留住春笋呢？看！老师带着小朋友们一起动手制作了不同的美食呢。
晒笋干
泡春笋
笋干花生
趣玩竹笋
小笋宝长大后，除了变成竹子、做成美食，还能用来做什么呢？
竹娃玩笋记
1.挖笋大赛
大班孩子们从家中带来小锄头，一根一根地挖着竹笋，收获满满。
小班孩子们用他们的小手，也拔了很多小竹笋。大竹笋实在太大了，他们只能用拔萝卜的方式把它们拔出来！
乐乐：竹笋身体里有这么多水呀，我的裤子都溅湿了！
2.剥笋赛
竹笋大丰收喽！看看谁剥得又多又快！
3.送笋宝回家
要下雨了，我们一起把小笋宝运回家吧！
4.接力赛
“快接住我的竹笋！”
5.竹笋抢抢乐
123，看谁先抢到竹笋。
6.竹笋浪浪浪
小竹笋呀，滚呀滚！
7.竹竿舞
“太好玩了，老师快来和我们一起跳吧！”
竹娃绘笋记
1.小班《笋宝拓印》：孩子们利用笋宝的壳、身体，拓印出这种美丽的图案，如笋壳可以画大树，笋肉可以画高塔。
2.中班《笋壳小人》：孩子的想象力太丰富了，看一张张脱落的笋壳，在她们手里很快变成了一个个扎着可爱辫子的小人。
3.大班《笋壳雨衣》：一片片脱落的笋壳有什么用呢？小朋友望着教室外的绵绵细雨想，要不我们把笋壳做成雨衣吧！这样笋儿就不会淋湿了呢！
4.中班《春雨和笋》：一阵春雨过后，竹园里的小笋喝着雨水蹭蹭的比着看谁长的高，看，雨滴和小笋在一起多么美丽。
5.大班《竹林长卷画》：微风轻抚，竹林摇曳，看！大班的小朋友们化身小精灵在竹林绘制美丽的图案呢！
6.大班《笋宝和熊猫的故事》：熊猫宝宝最爱吃竹笋了，为了天天吃到可口的竹笋，它们把自己的家搬到竹林了呢！让我们看看大班小朋友绘画的熊猫之家吧！
美味竹笋宴
在孩子们的热切期盼下，我们的笋美食店铺开张了。孩子们在老师的带领下，做起了笋丁炒饭、钵钵笋、鲜笋羹、油沸粿、竹筒饭……
在美好的时节里，通过本次活动的开展，孩子们从认笋、挖笋、探笋、绘笋到品笋，让他们在真实的环境中，发现问题、解决问题，激发了孩子们去发现、乐探究、爱自然的欲望，并在实际操作中进一步发展了各方面的能力。
笋还在生长，我们与笋的故事还在继续，孩子们对于探索笋有着浓厚的兴趣，我们也即将踏上探索竹子的另一旅程，再次去发现笋的更多秘密。