为强化教育教学常规管理，结合我校严抓教学质量，确保教学各环节的扎实推进，我校音乐科组于2024年5月7日对全体教师教案、教学反思、听课本等项目进行了常规检查。
通过检查，总体上看老师们备课态度较认真，教案书写字迹工整、美观，详略得当，设计合理，教学环节清晰。大多数老师能根据教材及班级实际，定好教学目标，确定教学重、难点，以及解决重难点的教学方案，有较充足的教学准备。重难点把握准确到位，师生活动安排合理，备课详细，有很强的操作性。注重与学生互动交流，在学生自主学习的基础上引导他们进行合作，有些老师还设计了展示交流、或拓展的环节，体现了学生学法的多样性，思维的灵活性，想象的丰富性。课时数量较充足且能做到提前备课，大多能按要求进行教学反思。
本次教学常规检查，既发现了亮点，也找出了不足，不但促进了学校教育教学工作，同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实，真正达到了以“抓常规，促教学，提质量”的目的，使学校的教学工作再上一个新台阶。