新源县初中化学名师工作室赴塔勒德镇中学送教活动
课堂是教学的生命线，高效课堂是学生进步的保障。在距离中考还有40天的时间里，为提高化学专题复习课的有效性，初中化学名师工作室的两名指导教师携手两名成员教师，共同精心准备了《物质的组成、结构和表示》的专题复习课及讲座来到塔勒德镇中学送教。
同课异构，各显神通
第一位上课的是肖国强老师。他从自然界中的水开始先通过水的净化复习得到纯净的水，再从对水的组成的实验探析提炼出研究物质组成的一般思路进行提炼。并用青蒿素的发现过程作为拓展，不仅培养了学生的科研精神，也对化学式的计算部分进行了深入的复习和练习。
第二位是郭正正老师。他改变了常规的先讲后练模式，反过来让学生先练后总结，根据学生解题的难点有针对性的对知识进行归纳总结，层层递进直到建立完整的知识体系。授课过程中耐心、细心、循循善诱，深得学生喜欢。
第三位授课的是拉孜提老师。亲切可爱的拉孜提老师一来就先用奖励政策调动起了全班的积极性。在授课过程中以氧分子寻亲记为故事情景，带着学生认亲、识亲、认族谱，从而对物质构成的奥秘进行了详细的复习。使用的课件制作精美，起到了很好的知识提示作用。
第四位上课的是指导教师靳丽华老师。靳老师首先创设了一个宇航员在太空空间站生活的场景，从宇航员生活中需要的氧气的获取方式、呼出气体的处理方式等问题对元素符号及意义、化学式的意义、原子的结构示意图、化合价和离子及化学方程式的微观图示题等内容进行了详细的讲解和有效的练习，整节课节奏明快，学生学习氛围浓厚。
理解课标，把准方向
本次送教活动的第二个环节是指导教师祁正昇给大家带来的讲座《如何培养学生的化学观念和科学思维----以物质的组成为例》。讲座中祁老师通过对《义务教育化学课程标准》（2022版）的深入研究，对在课堂中培养学生的化学观念和科学思维以案例的形式进行了详细的讲解。让我们明确了每节课的设计都离不开大概念、核心知识、基本思路和方法、主要态度、比做实验和实践活动五个维度的内容。
群策群力，互评促教
活动最后环节，工作室教师和塔勒德镇中学全体化学教师一起对今天的几节课进行点评。大家相互之间除了说亮点也不忘给授课老师提出中肯的建议，互相促进，共同成长。最后工作室主持人徐瑞琪老师提出将来的教学我们都需要多研究新课标，尝试从五个内容维度设计课堂，提高课堂效率的同时让学生喜欢化学，培养学生的化学思维能力。
本次“送教下乡”活动，为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台，进一步更新了老师们的教育理念，开拓了教育教学的新思路，真正实现资源共享，优势互补，共同提高。老师们在讨论交流中获得了宝贵的教学经验，促进了自己执教能力的提升，未来教师们将满怀教育初心，携手同行，共促教育发展。
编辑：帕丽扎
审核：徐瑞琪