一点一滴皆用心
一角一落皆巧思
一墙一景皆教育
无声的环境
孕育有声的教育
为了优化班级环境创设，让环境更好地服务于幼儿的学习与发展，助力教师专业能力的提升，近日，我园开展了环境创设评比活动。本次评比活动以“听讲解、走现场”的形式进行。过程中，由班级教师担任讲解员，依次介绍本班环境设计理念、倾听墙面、走廊墙面的设置及区域材料的投放等方面
一班一风采，一墙一特色。各班均秉持“以幼儿为本”的教育理念，紧密围绕一日活动、主题课程以及幼儿的年龄特征与发展目标，精心打造富有启发性的学习环境。让静态的空间环境，发挥动态的教育作用，实现环境育人的目标。
取他人之长，补自己之短。观摩结束后各班老师通过对比学习，深入探讨提出了自己对主题墙的思考，在相互碰撞的过程中不断探索和总结环境创设的价值。
交流提升是本次活动的关键，我们将积极落实“立足儿童视角”的理念，持续优化幼儿面前的一面墙，支持幼儿与环境积极互动，激发幼儿发现的欲望与探究的兴趣，期待着幼儿在一墙、一域、一角落中获得多感官的体验与发现。