5月9日上午10：30，龙马潭区小街子小学校数学组全体成员在数学教研组长的带领下，开展了“新课标下的统计与概率领域课例研讨”教研活动。
本次教研旨在提高教师的教学水平。教师潜心研究教学，精心设计教学过程。
本次教研由我校二年级教师张玉群执教《收集与整理》。张老师教态自然，富有激情，语言生动有趣，课堂氛围活跃，条理清晰，内容环环相扣。张老师在教学过程中着重培养学生小组合作能力，学生能跟着老师思路学习。整节课下来，学生学有所获。
张老师通过“垃圾分类”这一热点导入新课，增强学生了垃圾分类的常识。课中利用分一分钮扣、考眼力猜水果等趣味活动活跃了课堂的气氛，让学生体会到分类的重要性。
在课堂活动中，组织学生动手操作，给水果分类。接着探寻便捷分类的方法，实现本堂课的教学目标。
整个教学过程过渡自然，环节紧扣，学生明确知识点后，及时练习，对学生的新知进行了巩固。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。课后，由上课教师分享了自己对本课的设计意图；数学组的老师们分年级对本堂课进行了点评，老师们各抒己见，气氛热烈。
本次教研活动为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础，也让我们深刻认识到了“以研促教，共同进步”的重要性。我们相信，在教研的道路上，我们会不断进步，为学生的成长和发展做出更大的贡献。