教研活动是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”更是教学质量和自身成长的源泉!有效的教研活动能促进学生全面发展和教师专业成长，促进教学质量的提高，5月9日上午东屯小学举行周四教研日活动。孟村县教育局信息中心时慧勇主任、宋庄子中心校刘国卫书记、朱林高副校长、王砚成主任、袁建霞主任及东屯小学教师参与此次教研日活动。
本次课程展示分别是潘美汝老师执教的三年级语文课《花钟》，张芳老师执教的四年级英语《Unit 3Weather A Let's learn》，张利娟老师执教的五年级数学《求不规则物体的体积》。
语文课：
潘美汝老师在《花钟》一课中，定位准确，层次分明，脉络清晰，充分利用多媒体教学手段激发学生的学习积极性，教具准备十分丰富。整个课堂教学以“读”为依托，让学生在读中感悟作者对各种花儿开放所采用不同的表达方式，让学生感受祖国丰富的语言文字。落实单元语文要素“借用关键语句概括一段话的大意”，引导学生利用关键句概括段意。
数学课：
张老师将全班学生分成四组，各个组长给小组成员分配任务，各司其职。通过组内成员的合作，实验操作，最后得到橡皮泥和石头的体积。实验一运用了等积变形，实验二运用了等量转换，都体现了数学中的转化思想。学生动手实验，探索总结了两个求不规则物体的方法，达到了教学目标。本节课张老师始终以学生为主体，引导学生解决问题。所有的结论由师生配合总结归纳出来。
英语课：
本节课张芳老师以复习ea,ther导入，让学生自己拼读weather，新授环节以图片和温度进行教授单词cold,cool,hot,warm，句型It's...in......This is the weather report.图片更加直观，学生更容易接受，消化与运用。练习形式多样化，各种各样的练习更容易激发学生兴趣，学生反馈也很积极,学生能够听说读写cold,cool,warm,hot,单词和句式。最后进行思想价值观引领教育学生我们不能改变天气好坏，但可以改变自己的心情，要热爱生活，热爱自然。
之后，各位听课老师分组进行评课，研讨中老师们都积极主动交流思想，反思教学，在恳切的指导中交流上课细节，说长处，补不足，在思维的碰撞中再次促进了我校教师的共同成长。在今后的教育教学中，我们将继续虚心学习，扬长避短，在学习中反思，在反思中成长，努力提升课堂教学能力，带给学生更好的学习体验。