教育学家陶行知先生曾说过：“生活即教育”。真正的生活教育是以“生活为中心的教育”，是“供给人生需要的教育”，是生活原有的，生活所必需的教育。
孩子们对于植物区的小种子产生了浓厚的兴趣，一起寻找自己喜欢的蔬菜种子，调查探究不同蔬菜的种植方式。为了让孩子们更好的体验和传承中华传统春耕文化，懂得劳动之义，知晓劳动之责，见证生命从萌芽到成长的奇妙过程，中心幼儿园开展了“快乐种植、健康成长”种植劳动实践活动。
绘本故事《一粒种子》
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一颗种子的魔法
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种子在哪里
小朋友们在大自然中观察寻找种子的踪迹，并将自己搜集到的种子带到班级一起观察。
🌞宝贝们给蔬菜菜浇水啦！让我们的土壤湿润一点💧
孩子与同伴共同合作完成种菜任务，交流各种发现。不一会儿功夫，孩子们在地里亲手栽下了一株株的小菜苗。瞧，孩子们有的衣服脏了，有的小手脏了，但脸上却洋溢着开心的笑容，恨不得要给自己种的菜插上标签呢。
种植完成✅
期待我们的种子快快发芽长大🌱
通过这次活动，孩子们更好地体验生活、接触社会、亲近自然，锻炼劳动能力。孩子们通过自己亲自动手种植，不但可以在实践中获取知识，而且能体会到劳动的快乐与艰辛，树立劳动光荣观，从小养成热爱劳动，尊重他人劳动成果的好习惯！更在实践中明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理！
