读书，是一种“遇见”。翻开书本，就像推开一扇去往不同时空的大门，让我们邂逅一份充满人间温暖的感动。在四月这个花开日，孩子们通过阅读遇见更好的自己，在阅读的过程中，孩子们不仅每天自觉读书，还认真画下了自己的阅读记录。愿每一个人都能爱读书、多读书、读好书，让书香伴随我们一路成长。
幼儿阅读记录
接下来我们要分享的是幼儿在阅读活动中的自制小书，在阅读绘本过后，幼儿会将自己比较喜欢，印象比较深刻的地方用绘画的方式记录下来。他们的作品老师会帮助他们订装成册，这是一本充满了阅读痕迹的小书✌
孩子们阅读绘本后，将自己喜欢的画面画一画，用自己的方式再现故事内容，提升自己对绘本的理解。
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家长进班讲故事
“家长进班讲故事”作为幼儿园主线活动“阅读与表达”中的重要板块，一直深受孩子们喜欢。它不仅为孩子们创造了多元的阅读氛围，体验到多彩的阅读感受，而且也为家长朋友提供了一个走进幼儿园，了解幼儿园活动，增加家园互动、促进家园共育的平台。
在这个过程中，各班涌现出许多优秀的家长代表，她们以积极的态度、认真的准备，投入的讲解带给孩子们多彩的阅读体验。他们不仅爱自己的孩子，同时把对阅读的喜爱传递给身边的宝贝们。他们都是名副其实的故事大咖。
小一班王芮淇妈妈给小朋友们讲故事
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小二班莫泽洋妈妈给小朋友们讲故事
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小三班张静妤妈妈给小朋友们讲故事
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中一班潘筠爸爸给小朋友们讲故事
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中二班何文馨妈妈给小朋友们讲故事
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中三班陈柏妈妈给小朋友们讲故事
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中四班郭泽銮妈妈给小朋友们讲故事
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大一班苏小茹妈妈给小朋友们讲故事
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大二班陈显涛妈妈给小朋友们讲故事
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大三班陈昱辰妈妈给小朋友们讲故事
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大四班黄业旺妈妈给小朋友们讲故事
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大五班宋佳芸妈妈给小朋友们讲故事
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“家长进班讲故事”是我园“阅读与表达”的重要组成部分，同时也是书香家庭的重要措施之一。我们希望更多的父母回到家中，放下手机、离开电视，发动全家人参与到熟悉故事、排练故事的活动中，用家庭亲子剧的形式“演故事”，这不仅可以增加亲子互动，也在潜移默化让书香助力孩子成长。