四月芳菲尽，桃花始盛开。2024年春季期中素质测评已落下帷幕，新的征程出发在即。为进一步加强教学质量管理，及时反馈教学工作中的不足，不断提高教学质量。5月9日上午，凰岗镇中心学校本部数学组召开了期中素质测评分析会，学校全体数学组教师参加会议。
本次分析会旨在通过成绩分析，全面审视本期的教学工作，帮助教师深入了解当前学生学习情况，找差距，寻方法，进而增强下阶段的教学工作。
数学组组长邱文虎主持会议。他讲道，这半个学期以来，通过大家的共同努力，我们取得了令人瞩目的成绩，感谢每位老师的辛勤付出。下面请各位老师谈谈本次测评的情况，希望大家畅所欲言！
试卷内容比较广，基础题简单，平均分90分以上。对试卷错的比较多的题目进行分析，同时分析了学生特点、失分原因，认识到自己的不足，提出了今后教学的改进措施。
和一1班般情况差不多，失分点也差不多，然后分析了学生差别，大部分学生计算错误，粗心大意，混合运算、口算失误严重。今后希望从三方面加强。一、加强计算能力，二、培养学习习惯，三、平时上课提高课堂兴趣。
本学期考试范围一到五单元，失分较严重的主要在计算题，相比对班计算题较弱，试卷内容简单，失分较多还是在计算题。希望从以后以下四个方面进行改进。一、严格遵守课程标准，二、营造良好的和和谐环境。引导主动学习，三、渗透教学思想方法，四、做好帮差补缺工作。
首先分析了本班学生情况，本学期转入的五位学生，他们的表现欠缺，主要体现的这上课的纪律非常差，平常作业不完成。然后谈本次测评，此次测评表面上还好，但试卷较简单，体现不出真实的水平，失分点主要体现在计算题，混合运算的运算顺序不清楚，轴对称图形概念不清。最后分享探讨本班主要问题。一、学习动力不足，二、缺乏主动性，三、尖子生缺乏领头羊作用，对期中考试态度不端正，四、后进生太多。希望从以方面以下几个方面进行改进。一、以加强常规训练，注重上课，注重抓上课纪律啊。二、加强学生作业书写规范要求。三、加强教育教学锻炼。四、对差生关爱引导。五、积极和家长沟通。
此次试卷考察面具体内容简单。本班学生习惯情况，大部分学生学习态度差，不喜欢检查，不喜欢深入思考，特别是应用题理解能力特别差，考试作业状态不好，特别习惯、纪律很难管理。接下来对班级管理提出三方面的思考，一、作业方面，数量和质量，二、听课方面注重个人效果，三、思考方面，训练理解能力。
对于学生情况和三一班学生情况雷同，试卷内容详细，计算题内容较多，审题较粗心。
学生审题审不清，计算问题失分较严重，学生较懒，学生对待学习态度比较差，应用题分析能力差。
这本子试卷分析内容较简单，学生对于考试态度不认真，粗心大意，给学生计算粗心，比如像九减七，十几个学生算成了等于三，单位换算也很粗心，失分较重。以后多训练应用题问题理解能力。
感觉对学生教育如同放牛，学生审题能力很差，应用题根本不细看就草草下笔。计算题方面计算能力较差，大部分学生油了、皮了，缺乏学习动力，学习兴趣不高。
由于课程安排的问题，期中考试前的教学内容比较多，时间比较仓促，刚刚把新课讲完，复习时间不够，好在试题较简单，之前担心学生成绩考不好，认为试卷偏易，不能很好的检测学习的学习情况，学生的理解能力较差，应用题审题不清晰。
主要分析了学生情况，平时学生的学习态度很糟糕，作业上交的很少，就这么几个人上交作业，主动学习的少之又少，以后主要抓学生的学习习惯，希望提高他们的学习积极性。
刚才各位老师都畅所欲言，提出了很多共性问题，也反映了一些独特性的问题，希望通过这次交流探讨，各位老师能够认真反思，吸收好的经验做法，把它带到我们的课堂中去。我希望通过这次沟通探讨能对我们今后的教育教学、学生管理有帮我，希望我们的工作能更上一层楼，谢谢大家！