共筑“家校合力”,落实“五项管理”——华家小学落实“五项管理”致全体师生和家长

幸福花开
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亲爱的家长朋友:

     为了让每一位华家小学的学生都能健康、阳光、快乐地成长,让我们家校合力共同携手,积极响应并落实教育部提出的中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”的号召。积极行动起来!

一、作业篇

      学校认真贯彻上级教育行政部门关于“减负”工作的精神:一、二年级不布置书面家庭作业,三到六年级每天书面作业不超过一个小时。老师会精选作业、科学布置,全批全改,不给家长布置作业或要求家长批改作业。

我们建议:

      1.培养完成作业的好习惯。建议家长与孩子一起制定学习计划,培养孩子按时独立完成作业的好习惯。在孩子完成作业时,家庭中要营造较好的学习氛围。

      2.不随意增加家庭作业。多关注孩子的学习习惯,建议家长不随意给孩子布置额外的作业,以免加重孩子的学习负担,占用孩子的休息时间。

二、睡眠篇

      充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障,学校严格执行上午上课时间不早于8:00,如果在晚上9:00之前无法全部完成作业,可在家校联系本上写明原因,终止作业,老师后续会提供个性化的作业调整与帮助。

我们建议:

      1.帮助孩子制订作息时间表。与孩子共同制定好作息时间表,每天形成规律的作息。提升孩子的时间自主管理能力。

      2.帮助孩子营造好的睡眠环境。准时、按时的睡眠时间有助于孩子尽快进入睡眠状态,提高睡眠质量。请对孩子的睡眠环境(亮度、温度、湿度、噪音等)做一次全面检查,有问题及时改进,确保孩子身心放松、安静就寝。

三、手机篇

      为了防止学生沉迷网络和游戏,促进身心健康发展,根据教育部印发的文件要求,学校明确规定,学生原则上不能带手机、平板电脑、电话手表等电子产品进入校园,禁止带入课堂。学生在校如有特殊情况要联系家长,可以寻求班主任的帮助跟家长取得联系。

我们建议:

      1.加强管理,做好引导。孩子确因特殊原因需要带手机(电话手表)进入校园,需由家长向班主任提交书面申请书,经班主任审批同意后,方可将手机(电话手表)带入校园。入校后,将手机(电话手表)交由班主任统一保管,在校学习时间段,禁止使用。放学时,班主任将手机(电话手表)归还给学生。

      2.言传身教,做好榜样。家长是孩子的第一任老师,请家长们以身作则,言传身教,科学合理使用手机,给孩子树立一个良好的榜样。在家中对孩子使用电子产品情况进行管控,做到合理科学使用。

四、读物篇

     学校利用图书室、各年级走廊阅读书吧、班级图书角等场所,推荐优秀健康的课外读物,鼓励学生踊跃借阅图书。学校禁止任何人以任何形式进校园销售、推销课外读物,禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。

我们建议:

      1.营造良好的家庭阅读环境。建议有条件的家庭尽量让孩子拥有自己的书架和书桌,营造良好的阅读环境,倡导亲子阅读,感受读书带来的收获与乐趣。

      2.让阅读成为孩子的习惯。课余时间多带孩子去书店、图书馆,以教育主管部门和学校推荐的书目为重点,为孩子购买合适的书籍,培养孩子从小爱读书、勤读书的好习惯。

五、体质篇

      培养学生科学良好的锻炼习惯,是孩子成长中必不可少的一项重要因素。学校全面落实体育活动制度,高质量实施体育大课间活动,保证校内每天一小时体育活动时间,并做好每学期两次视力监测,每天两次眼保健操,加强近视预防。

我们建议:

      1.积极参加体育锻炼。引导孩子坚持参加体育锻炼,每天在家运动半小时以上。选择适合孩子身体和年龄特点的运动项目,培养至少一项运动爱好。积极开展每周一次的亲子家庭日活动,营造愉悦的家庭氛围,争取在每年的体质健康检测中成绩优秀。

      2.家校合力做好视力防控。提醒孩子在家少用电子产品,少看电视。培养孩子良好的读书、写字的姿势。学习期间,注重劳逸结合,家校同心,为保护孩子的视力共同努力。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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