春风有信，花开满径。为进一步加快学校教师课堂教学水平，成就新时期教师素养，明确目标，为提升学校教育教学质量助力，2024年5月9日，徐州市后姚小学在录播室开展了以“新教育的基本理念与实践要求”为主题的经验分享。
活动中，常波老师从感知新教育、理解新教育、践行新教育三大方面为后姚小学的老师们介绍了新教育的基本理念与实践要求。
全校青年教师们认真聆听了常老师的分享，对新教育理念有了更为丰富的理解。新教育认为，“教育是一个培养人的事业，是一项通过培养人，让人类不断走向崇高，生活得更加美好的事业。教育最重要的任务，就是让教师和学生与人类的崇高精神对话，就是塑造美好人生，培养美好的人格，使学生拥有美好的人生。”
正如德国教育家霍尔巴特所言：“道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的”、“教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德”。塑造美好的人生这是教育的’原点”,是教育的根本。
新教育实验从表面上看是具体的行动，追求的却是精神世界的改变。这也就要求新时期的教师们不断反思并提升自己的教学方式，不仅要注意学生知识学习能力的提升，更要注重学生道德品质的培养。
交流学习促提升，蓄力扬帆再启航，在本次常老师的分享中让我们感受到，我们处于新时期中，需要不断学习，及时更新教育新理念，把新教育运用于今后自己的教育教学生活之中，相信本次的分享活动也会让大家对新教育的感知更深刻，理解更充分，在未来的教学生活中不断践行新教育，做一位幸福的教师，“过一种幸福完整的教育生活。”
编辑：周梦凡
图片：周梦凡
审核：李允允