五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。为纪念和弘扬母亲节，贾汪区富强幼儿园开展了以“感恩母亲节”为主题的活动。
活动一 认识母亲节
关于“母亲节”:
· 母亲节是谁的节日呢？
· 母亲节里面有个词叫母亲，
母亲其实就是妈妈的意思。
· 母亲节是什么时候呀？
· 母亲节是妈妈的生日吗？
· 母亲节的来历你知道吗？
我的生命，是从第一次睁开眼睛，看见妈妈的笑容开始。襁褓里，妈妈一点一点喂我长大。读书了，每天被我的成绩牵动着。母爱是时间最伟大的力量，那是无私、无畏的。甚至用生命去保护孩子的爱。
活动二 我来当妈妈
为了让孩子们感受妈妈怀孕时的辛苦与不易，了解生命的神奇和妈妈孕育宝宝的漫长与艰辛。开展母亲节主题课程《我来当妈妈》，给孩子们带来爱之初体验的体验式教育活动。
孩子们作为“孕妈妈”，在肚子上放一个皮球，体验一下妈妈十月怀胎的感觉，让孩子们切身感受妈妈的伟大，感受妈妈的辛劳，懂得感恩。
孩子们要保护好肚子里“小宝宝”：
·要时刻注意自己和“宝宝”的安全
·走路、上下楼梯要小心翼翼
·说话轻声细语
·抚摸“宝宝”讲故事等
·好好吃饭不挑食
新《纲要》指出：幼儿情感教育的重要性，在于让幼儿能够感知情意，懂得情感，乐于表达情感，这些也是心理健康的重要标志。
母亲带孩子来到世上，历尽艰辛养育他们，给他们呵护和温暖，孩子的每一次欢笑都蕴含着母亲的爱，每一滴泪水都包含着母亲的疼，每一个脚印都照映着母亲的辛酸......
活动三 对妈妈的爱
致最爱的你——我和妈妈的美好时光，每一张张合照记录了我们之间最美好的时光，那时，我们笑容灿烂，充满着幸福和温馨。妈妈，你知道吗？你永远是我心中最爱的人。
让孩子们动手画一画自己妈妈的模样，感恩妈妈的辛苦付出。孩子们用心画出来的“妈妈”，对于妈妈是非常有意义的礼物呢。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出： 幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。活动中充分发展幼儿的口语表达能力，孩子们大胆表述，自由表征，为照片中妈妈的美倍感自豪。
今天是妈妈的节日，让我的妈妈也休息一天，我来干活吧。干完才知道，妈妈每天都是这么辛苦的，我要好好爱妈妈。
飞鸟感谢蓝天，是蓝天助鸟飞翔。花草感谢阳光，是阳光另其芬芳。航船感谢帆桨，是帆桨让他远航。而我改感谢你，妈妈，是你让我健康成长。今天，我来为你做一份美味的水果拼盘。
唱首歌送给妈妈
对妈妈的爱有很多种，画个表征记录一下吧
活动四 送给妈妈的礼物
美丽的扇子
漂亮的手链
与你生财
漂亮的镜子
活动五 阅读妈妈
绘本里藏了好多有关妈妈的秘密呢？我们一起来找一找吧。在这个温馨的节日里，和孩子一起阅读、一起分享、一起感受母子之间这份最真切、最深沉、最无私的情感~
1.《我妈妈》
妈妈是每一个孩子最熟悉最亲密的人，是无可替代的角色，对妈妈的依赖超过所有人。
《我妈妈》这一个绘本故事描述了这样一位平凡而又伟大的妈妈。它以有趣的内容，生动的画面，简单纯朴的语言，精心设计的排比句式，用孩子的口吻和眼光描绘了一位既强壮又温柔，孩子心中最完美的妈妈形象。
妈妈们陪孩子一起走进绘本，在阅读中再次体验充满温暖的亲子情感——妈妈爱我，我也爱妈妈。
2.《出生的故事》
每个孩子大概都对自己是如何出生的感到好奇，通常父母都不知道怎样解答。不如通过这部温馨的绘本娓娓道来，让孩子了解：原来自己的出生给家里带来了多大的幸福。同时，也侧面让孩子知晓母亲的不容易，学会感恩。
全书用第一人称的形式讲述，描述了一个小生命从孕育到出生的过程，不仅能让儿童了解生命孕育过程，感受生命的奇妙，也向孩子传达了浓浓的爱意，帮助孩子体悟亲情的珍贵。
3.《大嗓门妈妈》
相信很多爸爸妈妈都有这样的经历，对着孩子发脾气，甚至打孩子，事后又非常懊恼后悔，德国经典绘本《大嗓门妈妈》，一只可爱的企鹅孩子向我们讲述了它和妈妈之间的非凡经历。
孩子无从选择他的父母，然而我们却可以选择，我们要当明智的父母。把我们举起的巴掌放下，把我们抬高的声调放下，把我们这颗心放下。《绘本大嗓门妈妈》如同一面镜子，让我们看到自己，看到亲情，看到关系，更能看到绚烂多彩的人生。努力提醒自己控制好自己的情绪，不滥用孩子对我们的信任和爱！
母亲节快乐
Happy Mother's Day
一份温馨的礼物，一句暖心的祝福，让爱轻轻流淌，为爱而行动，将爱融入妈妈心中。
本次母亲节主题活动，孩子们用纯真的眼睛去发现、用稚嫩的心去感受，用移情的方式去表现，真切地感受到了在日常生活中妈妈对自己的照顾和关爱，懂得用力所能及的方式去表达爱、回报爱，从“被爱”到学会关爱妈妈，促进了孩子们以真诚的情感、力所能及的方式去感恩与关怀他人，学做一个懂得感恩的人
