5月8日，我校申报并获批的县级课题在睢宁县第二小学报告厅开题，这是学校在“以研兴校、以研促教”的办学道路上迈出的一大步，更是一个新的起点。我校有幸邀请到县教师发展中心科研部的宋晓楼主任和教师发展中心研训部的李晓飞主任。
我校各学科教师一直以来默默无闻地工作在教学第一线,为学校教学质量的提升贡献很大。这些教师从年龄结构上看正值老、中、青黄金搭配期,老教师有丰富的教学经验,并且充满了对教学工作的责任心,起到了学科的引领示范作用;中年教师年富力强,干劲十足.处于教学成熟期,起到纽带作用;而青年教师虚心好学,积极肯干,学习意识很浓,这为课题研究工作的开展奠定了结构基础.从知识能力上看,这些教师均为我校骨干教师,是学校的中坚力量,其中还有多名市县级骨干教师,学历层次均达到本科水平,而且经过多次教学活动使这些教师的教学能力和研究能力均有所提升,这为课题研究工作的开展奠定了理论基础。
赵雪梅老师
小学数学生活化数学的实践研究
杨志老师
“双减”背景下小学英语作业有效性研究
周雨老师
美育浸润视域下书法教育与语文教学融合策略研究
各位老师的开题报告详细阐述了课题研究的意义,科学界定了课题的基本含义,诠释了课题的理论价值,规划了课题研究的基本步骤、研究方法、实施措施,可以说这是我校教学研究的一幅美妙的图画。
宋主任和李主任对我校三项个人课题研究的可行性进行了论证和指导。学校的关心支持、专家的指导是我们课题研究的动力,相信有了学校的支持和专家的指导,我们教师的素质一定会因课题的持续开展而不断提升。
今天的开题仪式让我们获益匪浅，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到任重道远。我们真诚地希望宋主任对我们学校接下来的课题研究工作给予更多的指导.也预祝我们在今后的教育科研之路上披荆斩棘,不断进步谢谢！
编辑：吴静
审核：李雪