一个苹果成就了牛顿
一个钟摆成就了伽利略
一次洗澡成就了阿基米德
为全面贯彻落实“双减”政策,激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素质,在学校形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围,2024年5月9日上午,一次科学实验课活动在四年级教室中展开。
科学实验的美,在于它的精确与严谨。它要求我们在操作时要全神贯注,一丝不苟。这种对细节的追求,使得科学实验成为了一种艺术。
科学实验的美,也在于它的创新与突破。这份创新精神是推动科学进步的重要动力。
科学实验的美,更在于它的应用与价值。科学实验的目的不仅仅是探索未知,更是为了将科学知识应用到实际生活中,为人类的发展做出贡献。
课后,综合教研组的教师就本节课进行了点评,指出了本节课的亮点, 也提出了不足之处。
相信今后南平小学的教师们一定会让科学课堂“亮”起来,在孩子们的心中播下“学科学、爱科学”的种子,给科学的梦想插上飞翔的翅膀,为他们成长之路洒下一片灿烂阳光。同时我们也相信南平小学的孩子们在科学这块充满神秘色彩的土地上一定会走得更远!