学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，加强教研共同体的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养的培养，2024年5月9日门楼任乡小学数学名师工作室高质量课堂听评课活动如期开展。
上午8:20由冉克欣老师进行第一节公开课讲授，本节课以学生为主体，让学生掌握用竖式对小数进行加减运算，能够解决实际中的数学问题。重在培养学生积极思考、主动表达和合作交流的能力。课程给学生充分的动口表达、动脑思考、动手实践的机会，使学生真正成为课堂的主人，体现了新课标的理念，本节课整体氛围较好，教学效果显著，目标明确，孩子们在轻松愉快的环境中学到了知识。
上午9:10李杏老师讲解的《整数运算律推广到小数》 整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。课堂氛围非常好，每个人都能积极的参与到课堂中。在教学新知时循循善诱，让学生掌握知识毫不费力，发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导学生经历从已知到未知的探索过程，培养学生自主学业能力和钻研精神。
冉老师和李老师分别阐述了自己本节课的教学思路。
大家各抒己见，对两位老师的教学进行了点评，提出了值得我们学习的地方，也加入了自己的看法和建议，互帮互助，共同进步。
活动最后由门楼任乡教研员李金昌老师对本次活动进行了总结，李老师针对数学教学提出了“导、学、练、展、评”的高效课堂模式，值得我们每一位教师学习。
今后，我们将在工作室的平台上不断加强学习，努力提升自我，伴随着名师的引领和自身的反思，成就更精彩的自己，携手共进，一路前行！