【教研]+[德育】以"劳"树品德，以"动"促成长——和田市肖尔巴格乡小学劳动教育实践技能竞赛

 为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，促进学生养成良好的劳动观念、劳动能力、劳动习惯、劳动品质和劳动精神，提高学生劳动素养，促进学生德智体美劳全面发展。我校紧扣《2022年版劳动教育课程标准》，组织开展了以"劳"树品德，以"动"促成长为主题的劳动教育实践竞赛活动。

本次劳动技能系列大赛根据学生的不同年龄特点，围绕学生的日常生活技能和家庭劳动技能，分年级组设置不同的比赛项目，活动项目的设置旨在让学生在快乐的劳动实践活动中体验快乐、收获成长。

一年级组：手舞“蝶”花

      "小鞋带，手中拿，一左一右先交叉。一根弯腰钻过门，两手拉住系紧它。折成两只小耳朵，再次交叉钻过门，开出一朵蝴蝶花。"

比赛现场热闹非凡。老师一声令下“比赛开始”，同学们快速地行动起来，小手上下翻飞，灵活地缠绕着，鞋带在手上快速地穿梭。并以飞快的速度完成接力赛。

二年级组：让红领巾更鲜艳

      随着一声哨响，比赛在既紧张又快乐的气氛中开始了。孩子们根据老师和家长所教的步骤和技巧，撸起袖子，用稚嫩的手将弄脏了的红领巾浸湿，抹上肥皂或倒上洗衣液快速搓洗，然后用水洗净、攥干，最后将红领巾平整晾晒。

       孩子们一个个动作娴熟，神情专注，洗得非常认真，清清的水变得浑浊起来。他们用自己灵巧的双手将红领巾清洗得格外干净。红领巾变得更鲜艳了，大家迫不及待地把红领巾展开举在胸前！获得观众们一阵阵欢呼声。

                    三年级组：整理书包

      按课表整理书包看似简单，却需要一定的技巧和方法。在整理过程中要认真对待每一个细节，不能有丝毫马虎。

       中心小学三年级（4）班热伊莱·奥布力艾散说道：“一个整洁的书包，能够提高我的学习效率，让我养成良好的学习习惯。这次实践活动不仅锻炼了我的动手能力和思维能力，还让我做事更加有条理，减少了遗漏物品的情况发生。以后我会继续保持自己整理物品的好习惯。”

                四年级组：快手剥壳

       瞧！同学们剥得多么认真啊，那专注的眼神，那娴熟的动作，不一会儿，赛场上扑面而来了浓浓的鸡蛋味和蒜香味，同学们手边的蒜瓣也越来越多……

五年级组：“拼”我风采，“果”然不凡

他们巧妙地运用各种水果的形状、颜色和纹理，将创意与艺术完美融合。每一个拼盘中都蕴含着学生们的巧思和心意，展现出他们独特的想象力和创造力。这些水果拼盘不仅是味觉上的享受，更是一场视觉的盛宴，让人不禁为学生们的才华和努力点赞。

六年级组：巧手拌凉菜

看着那一盘盘精美的凉菜，仿佛能闻到家的味道，感受到家庭的幸福。在这个过程中，学生们不仅体验到了劳动的乐趣，更培养了团队合作精神和生活技能。这一刻，凉菜成为了他们手中的艺术品，也成为了他们成长的见证。

颁奖

       本次比赛分别设置个人奖：技能大师奖、飞跃进步奖、创意火花奖。团队奖：团队精神奖、团结互助奖、综合能力王、创意团队奖。

        实践出真知，劳动育新人。活动虽已结束，但劳动的种子已在学生心中扎根。让我们期待这颗种子在未来绽放出绚丽的花朵！同学们在活动中汲取力量，成为有担当的新时代青年！