河州牡丹，历史悠久。早在800年前，牡丹已绽放于临夏大地，植牡丹、赏牡丹、唱牡丹、“浪牡丹”之风盛行，经久不衰。在花乡歌海的临夏，对牡丹的钟爱，已经渗透到人们生活的各个领域，从作画、刺绣、吟唱到砖雕、木刻、彩绘，无不以牡丹为题材。今日的河州牡丹，已成为临夏市市花，象征着临夏人民对美好生活的向往。 五月的临夏，牡丹飘香，绿树成荫。在这个播撒希望的美好时节一年一度的河州牡丹文化月如约而至。🌱为了让幼儿能与大自然亲密接触，🌸欣赏家乡的美景，拓展视野，进一步感受家乡牡丹的魅力，🌻宏华幼儿园于5月9日开展了赏牡丹活动。
河州牡丹，种类繁多。微紫、姚黄、梨花雪、粉西施、佛头青、朱砂红、花二乔、绿蝴蝶、醉贵妃等牡丹遍布临夏，每到“五一”前后，是牡丹盛开的时节，此时的牡丹争奇斗妍，端庄妩媚、花香袭人、色泽艳丽、一筷筷如花伞撑开，一朵朵似彩云追月。孩子们在老师的引导下，说着牡丹花的外形特征，感受牡丹花的美，激发喜欢和爱护牡丹花的情感。
“知牡丹”
“赏牡丹”
为进一步感受我们美丽家乡春的气息，孩子们在老师的陪伴下一起去赏牡丹，寻找春天、感受春天、拥抱春天。与牡丹合影留住这美好时光。
“ 画牡丹”
活动中，老师们带领孩子们用丰富的图片来认识牡丹花的颜色、形状，讲解国画牡丹花的画法，介绍需要的作画工具和材料。在孩子们的创作中，大胆蘸墨、敢于下笔，浓墨与淡墨相得益彰，在墨色色的不断变化中，很快将牡丹花的雍容华贵特点都表现出来，再添画上绿色的叶子、棕色的枝干，一幅幅国画作品宛如一朵朵真正盛开的牡丹花，将校园打扮的美丽无比！
每一个孩子的作品都不尽相同，彰显出“创想”美术的精髓所在，那就是每一个孩子的眼中都有属于自己的创作方法、方式和内容。这样的活动，就是让孩子通过想象与创造，体验国画创作的乐趣，感受中华优秀传统文化的魅力，并在创作的过程中提升想象力，提高国画技能，在国画的浸润中健康成长。
牡丹随处有，绝胜是河州。家乡的牡丹真美啊！小朋友都为此而感到自豪！在这花开时节，快来和我们一起发现美，留佳美，创造美吧！
在这次活动中，孩子们的积极性很高，主动性很强，不仅发展了幼儿的观察能力，也增强了对家乡的热爱与自豪感，也培养了幼儿的自信心！
庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。孩子们用刘禹锡的古诗来赞美牡丹，祝我们的家乡临夏越来越好，繁荣昌盛！
赏牡丹，画牡丹，真可谓寓教于乐。本次活动为孩子们提供了认识和亲近大自然的机会，开阔了幼儿的视野。提升幼儿对美的感受力和创造力，增强孩子们爱花、护花，热爱大自然的理念，同时也表达了对我们美丽家乡临夏的赞美和爱意！
《赏牡丹》 - 唐·王建
此花名价别，开艳益皇都。
香遍苓蓤死，红烧踯躅枯。
软光笼细脉，妖色暖鲜肤。
满蕊攒金粉，含棱缕绛苏。
好和薰御服，堪画入宫图。
晚态愁新妇，残妆望病夫。
教人知个数，留客赏斯须。
一夜轻风起，千金买亦无。