学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，加强教师教研的交流互动，2024年 5 月 9 日上午，在仇庄镇大王务小学开展了“借助数形结合，培养学生思维能力”为主题的教研活动。
展——教学智慧共激发
仇庄镇刘亚飞老师带来了三年级数学《数学广角—搭配》，展示了一节精彩纷呈的数学课堂，以故事为引，激趣思辨，让学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。课堂设计富有层次性，既巩固课堂所学，又拓展学生思维。整堂课注重培养学生的数形结合能力，提高学生解决问题的能力，让学生在探究中成长，在思辨中进步。
说——理念碰撞启新思
刘亚飞老师立足新课标，从课标分析，教材分析，学情分析，自我反思四个方面对“数学广角—搭配”进行了深入而全面的解读，引导学生通过探究、操作等活动，理解搭配的本质特征，培养数形结合思维。
议——博采众长共成长
教与研携手，学与思并肩。仇庄镇兄弟学校教师就今天的教研活动进行了交流评议，同时提出了自己的见解，在研讨中碰撞出更多的思维火花。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，共同探索思辨课堂策略、落实数学核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!