5月9日，西安市马玲“名校长+”领航研修共同体全体成员齐聚云端，开展线上研修活动。研修共同体成员，西安市莲湖区庆安小学副校长倪娜在活动中做了题为《聚焦课堂教学 优化研修模式——庆安小学课题引领下教研组“三步五环节”课例研究范式》的专题分享。
倪娜副校长从庆安小学校本研修模式的发展、庆安小学课题引领下教研组“三步五环节”课例研究范式形成背、发展过程、校本研修成效、研修模式构建中的思考四个方面分享了学校如何扎实有效开展校本研修活动，提升课堂教学质量。
倪娜副校长首先介绍庆安小学近10年来从“课题引领下教研组校本研修模式”到“ 教研组课例研究”再到教研组“三步五环节”课堂观察范式的发展历程。
然后倪娜副校长联系实例，对庆安小学教研组“三步五环节”课堂观察范式逐步形成完善的八个步骤：“多方参与，分析现状——制定标准，聚焦问题——骨干团队，示范引领——总结提炼，规范流程——立足学科，优化量表——细化程序，形成范式 ——研训一体，满足需求——成果应用，不断推进”逐一进行详细阐述。
最后倪娜副校长以“传承”与“创新”、“个性”与“规范”、“校本研修”与“课堂教学”、“教师”“学生”与“学校”、“现实”与“理想”五组关键词，总结庆安小学校本研修活动开展的收获和思考。
本次研修活动，在如何立足学校实际，聚焦课堂教学变革，踏实做好教学研究，给与各位研修共同体成员可借鉴的经验。我们也期望通过交流分享，互相学习，共同成长，共同促进学生、教师、学校协同发展。