“英”为融合   “赛”出风采——2024年兴业县开展“希沃杯”中小学信息技术与初中英语学科教学深度融合优秀课例评选活动（高峰一中赛点）

为贯彻落实《中国教育现代化2035》和《广西教育事业发展“十四五”规划》要求，进一步提高教师信息技术应用能力和水平，有效促进信息技术与教育思想和理念、教学方法和内容的深度融合，2024年兴业县“希沃杯”中小学信息技术与英语学科教学融合优秀课例评选活动于5月9日—5月10日在兴业县高峰镇第一初级中学如期举办。

首先登场的是兴业县第一中学的莫建静老师，她执教的课题是《I'm going to study computer science  SectionA 1a-1c》。教学中运用小组合作和情景分析有效突破本节重难点句子的听、说、读。教学过程中能够熟练、合理地应用了信息技术设备；教学组织形式多样，方法有效，能够很好的引导学生自主合作探究学习。

葵阳镇中学彭春丽老师带来的课题是《Do you want to watch a  game show?SectionA1a_1c》。在这节课的教学过程中彭老师的教学环节完整、过程很流畅、结构清晰；本节课巧妙运用视频引导进行单词的新授，引导学生进行口语交流，然后通过一些小游戏激发了学生浓厚的学习兴趣，让学生积极主动参与进课堂中，使得整节课的课堂氛围都活跃有序。彭老师的教学资源以及素材组织合理、信息很完整。

兴业县第四中学的黎展凤老师执教课题为《I am going to study computer science》。黎老师熟练运用多种教学资源打造高效课堂，充分调动了学生的积极性，展示了学生的主体性和合作精神，这样子很好的推动了学生在学科思维和实践能力的发展，体现了扎实的语言基本功和较强的英语综合应用能力。

兴业县蒲塘镇中学莫罕立老师的参赛课题是《Where did you go on vacation? 1a一1c》。莫老师的教材与学情分析准确、全面，教学目标明确。本节课采用了读、说、听、练四个步骤来进行教学，以PPT主导、穿插视频，轻轻松松提升了学生的自主学习能力。在教学过程中他面向全体学生、注重差异，让学生参与面广，很好的突出了学生主体性和教学互动性。

兴业县城隍镇第二初级中学的李萍老师执教的课题是《How do you make banana milk shake?(1a-1c)》。李老师将现代化多媒体与课堂教学深度融合，视频演示一边亲自制作香蕉奶昔，一边用英语介绍制作过程，教学过程中也让学生亲自体验了香蕉奶昔的制作，让孩子们在多样的课堂互动中发挥自己的个性和创造性，让英语课堂更加有趣、有效。

兴业县沙塘镇第二初级中学的林凤连老师呈现的课题是《Do you want to watch a game show?》。林教师为了巩固本课的内容，精心设计了多彩的活动，利用希沃白板的拖拉、隐藏、投屏、游戏等功能，将热闹的形式与有效的语言实践有机结合，高效突破重难点。

兴业县大平山镇第一初级中学的钟雁冰老师参赛课题为《I'm more outgoing than my sister》。钟老师能够熟练运用信息技术，合理选择、整合和应用数字教育资源辅助学生学习、师生互动和评价反馈，切实提高了英语课堂教学实效。

卖酒镇第二初级中学的钟小兰老师，她执教的课题是《How do you make a banana milk shake?》。她应用多种媒体素材，教具直观演示，提升了教学内容的解释力，让学生更加清楚地了解课堂内容。

兴业县高峰镇第一初级中学杨岸英老师带来的课题是《I'm going to study computer science.Section A 1a-1c》。充分利用现代信息技术，把形象直观、丰富多彩、生动有趣的图片资料和动态影像、音频等形式展现出来，生动形象的教学课件让学生对学习产生了浓厚的兴趣，轻松愉悦中掌握了课堂知识。

兴业县北市镇第三初级中学的林开路老师执教课题为《I'm going to study computer science  SectionA 1a-1c》。教学风趣，学科与信息技术融合，形象直观，学生兴趣浓厚，轻松愉悦。

兴业县北市镇第二初级中学欧仔玲老师的参赛课题是《Will you have robots?》。采用多种教学方法，精彩有趣，学生兴趣高。

兴业县小平山镇第二初级中学林子华老师呈现的课题是《I’m going to study computer  science .》。林老师融合多种教学方法，教练结合，学生兴趣浓厚，都认真听讲。

兴业县沙塘镇第一初级中学陈春梅老师的参赛课题为《Where did you go on vacation ? Section A(1a-1c)》。希沃课件充分融合了数字资源，全方位调动学生的视觉、听觉，唤起学生的好奇心，提高注意力，激发学生学习的兴趣。

这两天的中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示充分体现了教育的创新与活力。执教老师们真切地感受到数字信息技术的直观、简便、高效和实用性，对进一步提高教师的专业素养起到了积极的推动作用。通过丰富的实践活动和互动环节，激发了学生的学习兴趣和探究欲望。这些优秀课例不仅展示了教师的教学才华，也为学生们提供了宝贵的学习经验。期待未来更多这样精彩的英语课例，助力学生英语素养的全面提升。

相信在我县全体教育工作者的共同努力下，县教育会跨越式发展不断突飞猛进，教育教学质量一路生花。