春意盎然，万物“耕”新，为进一步提升教育教学质量，积极推动毕业班“高效复习教学”，2024年5月8日，蔡甸区莲花湖中学全体九年级数学教师参与江岸区广雅中学开展的教研活动。进一步优化数学中考复习策略，细化复习安排，提升复习课堂教学效益。热烈的研讨会让参会者收获颇丰。
活动中，全体参训老师观摩了广雅二中的数学集体备课。针对22题，主备老师把握复习课的特点，充分的调动学生积极参与课堂，严格落实“让学引思”主张，挖掘课本背景，组题复习。二次函数的本质是反映两个变量之间的关系，导学案既注重知识网络的建构，又能突出重点知识点的强化。针对24题，主备老师 强调一题多变。改变某一个条件 ，多题归一，让重点学生在训练中逐步理解消化，注重对学生思维和方法的指导。
其后广雅二中九年级数学阅卷教师针对4月30号自主命题复习卷考试情况进行了分析，从成绩的数据到具体试题的考查情况都作了具体详细解读，通过答题情况的分析，指出了教学中存在的问题，提出了教学改进建议。并分享了初三数学第二轮复习中考备考计划，精确到每一天，落实到每一个复习的知识点，采用便签式学习安排，利用碎片化时间，试卷基础和中档题目逐题过关。
最后，莲花湖中学教师针对本校情况从教研、备课、上课、训练和辅导等方面与广雅二中老师进行交流。广雅二中坚持面向全体，查漏补缺，全面提升，对做好复习工作具有较强的指导作用。
一天的研训活动安排紧凑，内容充实，指向准确，莲花湖中学数学组将根据本次研训进一步修订复习计划，优化复习策略，夯实复习措施，努力提升复习效果。相信在不断的探索与实践中，我们的教学之路将更加宽广，我们的教育之花将更加繁盛。