根据《横州市教育局关于开展2024年横州市幼儿园教师教学技能比赛的通知》精神，为进一步锤炼峦城协作区幼儿园教师的教学技能，提高专业素养，经研究，决定组织开展2024年峦城协作区幼儿园教师教学技能比赛。2024年5月8日，在横州市六景镇中心园开展三个活动赛项，分别是：（一）幼儿游戏回顾活动方案设计（二）幼儿游戏回顾活动展示（三）幼儿游戏回顾活动阐述和答辩。六景镇、峦城镇、平朗镇、新福镇经遴选推送在职在岗一线幼儿教师8名参加比赛，到场观摩老师50人左右。
活动开始前，为了确保活动开展过程中的时效性，特组织评委们开展相关活动的会议。
活动开始啦，担任本次活动的主持人是黄文婧老师。
（一）幼儿游戏回顾活动方案设计：
（二）幼儿游戏回顾活动展示：
要求：
1.参赛选手在持续观察与分析的基础上，组织本班幼儿采取集体或小组的形式(不少于15人)开展一次游戏回顾活动，活动名称和内容与方案设计须相符。活动采取录像拍摄的方式展示，时长为30分钟以内。视频录制要保证活动的真实性，单机位全景拍摄，且一镜到底，不得出现停顿、跳帧等疑似剪辑的情况。画面清晰、声音清楚，过程中镜头可以有近景、中景、全景的推移，需细节表现的，如PPT、个别化的师幼互动可以采用画中画的方式来呈现。
1号选手的游戏活动名称是：
角色游戏：三三烧烤店
2号选手的游戏活动名称是：
户外游戏：水渠记
3号选手的游戏活动名称是：
建构游戏：有趣的扑克牌
4号选手的游戏活动名称是：
游戏：好玩的绳子
5号选手的游戏活动名称是：
角色游戏：幸运美发屋
6号选手的游戏活动名称是：
建构游戏：百变积木秀
7号选手的游戏活动名称是：
游戏：抢凳子
8号选手的游戏活动名称是：
户外游戏：好玩的高跷
（三）幼儿游戏回顾活动阐述与答辩：
要求：
1.参赛选手在评审现场结合PPT对自己组织的回顾活动进行重点阐述，PPT的活动名称和内容须与方案设计、活动视频内容相符。可以阐述教师组织回顾活动的意图，可以阐述教师在活动中显性或隐性的支持回应策略，也可以阐述运用回顾活动对幼儿后期游戏或学习的延续支持等。时长6分钟。
2.参赛选手在评审现场就幼儿游戏回顾活动的相关问题进行答辩。时长6分钟。
1号选手游戏回顾活动阐述与答辩：
2号选手游戏回顾活动阐述与答辩：
3号选手游戏回顾活动阐述与答辩：
4号选手游戏回顾活动阐述与答辩：
5号选手游戏回顾活动阐述与答辩：
6号选手游戏回顾活动阐述与答辩：
7号选手游戏回顾活动阐述与答辩：
8号选手游戏回顾活动阐述与答辩：
三个赛项活动结束了，接下来是领导们给选手们进行颁奖。获得一等奖的是2号、8号选手；获得二等奖的是1号、3号、4号选手；获得三等奖的是5号、6号、7号选手。
六景镇中心学校幼教专干黄明珍老师对本次活动进行了总结。首先先感谢六景镇中心幼儿园给予本次活动的大力支持，其次对本次活动的选手们给予了高度评价，最后希望协作区四个乡镇的幼教事业发展得越来越好。
通过本次游戏回顾教学技能比赛，充分体现了各个乡镇幼儿园教师们的风采，同时也给大家创造了一个相互学习、思维碰撞、分享交流的平台，让老师们在相互学习的过程中对游戏回顾有了进一步的认识，引发了老师在新理念下对游戏回顾的不断反思与思考，更加明晰了回顾活动的路径与亮点。通过游戏回顾走进孩子的世界，关注幼儿真实的表达，记录他们真实的想法，发现幼儿、看懂幼儿，从而不断支持与助力幼儿的发展。