“教而不研则浅，研而不教则空。”为了不断提高我校教师教育教学水平，提高教学质量，加大课堂教学研究力度，促进教师个人专业成长，给教师们一个相互交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，2024年5月9日，我们三四年级语文老师齐聚四（3）班，听邓璇老师为我们展示的《小英雄雨来（节选）》一课。
聚焦课堂
《小英雄雨来（节选）》是统编版小学语文四年级下册第六单元的一篇文章，本课讲的是在抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。
授课中，邓老师和同学们积极互动，让同学们分组齐读课文，引导学生们思考问题，通过关键句提醒同学们，发挥了学生的主体作用，也激发了学生的学习兴趣，趣味丛生，同学们争先恐后的回答问题，并认真做笔记。
评课交流
课后，开展评课环节。 听课的老师齐聚就这节课进行了交流和探讨，并提出了宝贵的意见。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次听评课活动为我们今后的语文教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后会不断创新，不断提高！