榆林高新区第十一小学水滴中队第三届辩论赛

三寸之舌，强于百万之师

激昂文字，直抒胸中丘壑

才思碰撞，知音共赴一场

以唇枪舌剑，辨证是非曲直

展求真之风，论道八方辩友

     学习过《草船借箭》，阅读了《三国演义》，正值五年级“一月一诗人” ——曹操月的活动，五年级三班举行了“曹操是英雄还是奸雄？”的辩论赛。

思千万是非，论黑白阴阳

纳千百奇思，成一家之言

迎白衣卿相，聚青衿少年

怀一腔热血，拥万千风华

正反方辩手自我介绍

正方：曹操是英雄

曹孟德，罢北征，东临碣石吟秋风。

观沧海，洪波涌，日月星辰出其中。

反方：曹操是奸雄

挟天子，令诸侯；

宁我负人，毋人负我；

声名视敝履。

盘问、小结

正方三辩：高博

反方三辩：白亭

       马老师对本次辩论赛作总结。

      滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。在三国的历史风云中，有许多形形色色的人物：神机妙算的诸葛亮，忠肝义胆的关羽，忠厚老实的鲁肃……但也有这么一个人，千百年来备受争议，他就是曹操。

      今天我们来辩《三国演义》中的曹操，我们知道，人是非常复杂的、多面的。曹操为什么能称雄，他颇有谋略，善于用能人，敬佩重用忠义之士。如果他只是一个董卓类型，他不会取得后面更大的成功。他爱惜人才，哪怕是他敌对阵营的人才，他都表现出极大的包容，他对关云长的喜爱，就是典型的例子。他佩服的人，一是忠义，二是智勇。惜才的曹操，忠义的关羽，演绎了三国时期伯乐和千里马的故事。曹操送走了敌对阵营的关羽，才有后来的华荣道关羽放过了他。

      在军事上，绝不像正史上所讲的天生具备军事才能。刚开始曹操还是一个乱撞的鲁莽之人，时常打败仗，但是曹操总能总结战争失败的教训。并能虚心倾听和采纳臣下的正确意见，在对全局起决定作用的战役，如柳城、官渡、渭南之战中均能取胜。在历次战役中，也锻炼了自己的指挥才能，有起初指挥三五千人，到后来发展到能够指挥四五十万大军。曹操在其军事生涯中，曾发动多次屠城，受到屠杀的战俘与平民达数十万之多，这也是曹操恶的一面。

      公元220年正月，曹操因病在洛阳逝世，享年66岁，誓言为武王。曹操一生以铁血手腕统一中国北方，创建了魏国。他刚正不阿，改革恶政，将军风采儿时鲜衣怒马，志在四方，至老年仍然雄心不减。在三国豪强辈出的时代，曹操凭借独特的光芒，在历史的长河中熠熠生辉，为后人所仰慕。

      说不尽三国英雄事，道不完千古将士情。能在滚滚的历史洪流中留下姓名的人物形象一定是值得我们用心品味的，评判一个人物的好坏，不要只看一件事，不要只听一家之言，无论称其为“英雄”还是“奸雄”，他，都是独一无二的曹操。

      辩是辩非，辩天下公理；论古论今，论人间万象。至此，五年级三班“拔草瞻风论纵横，雄辩善思展芳华”辩论赛圆满结束。

      课堂上，我们迸发出思维的火花，奏响冰与火的乐章。感受语言表达的魅力，培养善于思辨、乐于探索的求学之风。