为了更好地构建高效课堂，进一步推动教师个人成长，提高课堂教学效率，我校英语组积极开展公开课展示活动，为教师提供了展示才华、相互学习的平台和机会，营造良好的教研氛围，极大地提高了教师工作的积极性。
5月9日上午第一节，俞小平老师在七7班进行了Unit 8 Is there a post office near here ? Section B阅读课的公开课。本节课从询问学生家附近的地点展开，进行对话问答复习让学生在贴合生活实际的情景中对本节课的重点句型进行转换与操练，提升学生语言运用能力，将学习到的语言运用到实际的生活中。
教学活动由浅入深，循序渐进，和学生配合默契。在课堂中充分体现了以教师为主导，以课文框架为主线，达到了师生互动的效果。
课堂环节全程连贯自然，步步引入整体，清晰明了。三篇文章的讲解思路一目了然，以第一篇作为引子详细讲解，从fast reading到careful reading，从知识点剖析到框架结构分析，从而对后两篇以及整个文章有清晰的架构。学生也能够学以致用对写作有明确的思路。
课堂上，俞老师始终以翩翩君子的风范对待学生,课堂语言娓娓道来,具有极强的亲和力,真正与学生融为了一体,使英语这种任务型教学轻松贯穿于教学之中,让学生表层上掌握语言知识,深层上理解知识,高层上运用知识,由浅入深地培养了学生的能力。学生也正是靠着这种内生的情感动力,推动对知识的掌握和智力的发展。
课程结束了，但是学习没有结束，课后英语组教研组长杨美蓉老师带领全体英语老师及时评课。
评课前，首先是俞老师对他的上课思路和教学设计进行介绍。
评课中，其他英语老师踊跃参与，各抒己见，集思广益，对课堂中的亮点给予充分的肯定，也指出了课堂中的一些不足之处。并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括。
最后，杨组长对本次的公开课进行了详细总结。同时我们老师要不断反思，认识到教学中存在的问题，在工作中多学习，多思考，切实提高我校的英语教学质量。
每次的听课都给我们提供了学习借鉴的机会，让我们在学习的过程中不断地摸索前进，我们共同努力，一起进步！
监制：饶武庚
审核：万国春
图文：英语教研组
编辑：陈雨霜