为认真落实立德树人的根本任务，深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的文件精神，形成学校、家庭、社会协同育人的合力。开学以来，我校进一步加强“双减”政策的宣传，把“双减”政策落实到位。
一、“双减”政策解读
2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，简称“双减”意见。
双减政策是指教育部门针对义务教育阶段提出的减负政策，具体指全面压减孩子作业负担，还需要减轻校外培训负担。
1.全面压减作业总量和时长。小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
2.课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间。
3.学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作。
4.校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。
5.线上培训每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，结束时间不晚于21点。
6.对现有学科类培训机构重新审核登记，逐步大大压减，解决过多过滥问题。
7.不得开展面向学龄前儿童的线上培训，严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类(含外语)培训。
8.不再审批新的面向学龄前儿童的校外培训机构和面向普通高中学生的学科类校外培训机构。
9.严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程。
10.各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。
11.将“双减”工作成效纳入县域和学校义务教育质量评价，把学生参加课后服务、校外培训及培训费用支出减少等情况作为重要评价内容。
12.坚持校外培训公益属性，充分考虑其涉及重大民生的特点，将义务教育阶段学科类校外培训收费纳入政府指导管理。
二、“双减”下，学校这样做
1.减轻学生作业负担。健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导等。
2.提高教育质量。抓实“教学五环节”，提高课堂教学质量。加强师德师风建设，提升教师职业素养。
3.提升课后服务水平，落实课后服务。
三、“双减”下，家长怎么做
1.引导孩子参与锻炼，每天保证至少1小时总量的锻炼时间。同时要告知孩子在体育锻炼活动中既要克服惰性，也要量力而行，锻炼时要注意安全，做好准备活动，以免造成运动损伤。
2.关注子女动态的身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校。特别是有既往病史或现在身体有病的，要特别注意，父母要向子女说明是否能够参加高强度的体育锻炼，以防止意外事故的发生。
3.请家长配合学校，指导孩子养成良好的读写习惯，提醒孩子科学用眼。保障书房灯光、桌椅高度符合读写和身高要求，保持“一尺、一拳、一寸”的读写姿势，减少学生使用电子产品的时间，预防近视。
4. 自觉抵制违规培训充分认识“一对一”“一对多”“众筹私教”等“地下”违规培训以及无证办学机构带来的安全、资金风险，自觉抵制违规学科类培训行为和非法培训机构。一切形式的学科类培训，如培训机构和个人以“一对一”“住家教师”“高端家政”“众筹私教”以及研学、夏令营、托管等名义违规开展学科类培训和无证无照（无民办学校办学许可证和营业执照）非学科类培训，均为违规培训。希望广大学生及家长自觉抵制违规培训，如发现违规培训行为，请向行业主管部门监督举报。
落实“双减”政策，不仅需要学校的努力，更需要广大家长朋友的理解与支持。希望广大家长朋友们要引导、支持孩子充分利用在校学习时间，提高校内学习效率；加强与学校和老师的沟通交流，提出好的意见建议，共同护航孩子健康成长。
灵溪中心小学 2024.5.9