五月是温暖的季节
五月是青春的季节
五月是山花烂漫的季节
五月，也是最光荣的劳动者的季节
习近平总书记说过：“人类是劳动创造的，社会是劳动创造的。劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。”在“五一”国际劳动节来临之际，南堡一小南盐学校开展以“劳动最光荣，美德践于行”为主题的系列实践活动，旨在将“劳动最光荣”这个主题思想转化到每位学生的实际行动中。
家务劳动我参与
低年级：一、二年级
一、二年级的学生们走进家庭，变身家务小能手，从整理房间到帮忙做饭，体验了家庭劳动的乐趣，学会了分担家庭责任，培养了独立自主的生活能力。
他们不仅参与劳动，还对生活技能进行了学习挑战：学会自己整理书包、学会系鞋带、学会叠衣服......这项活动增强了孩子们的独立自主意识，提高了他们的生活自理能力。
中年级：三、四年级
择菜、洗菜不亦乐乎，削皮、切片样样拿手，烹炒、摆盘色香俱全、收拾书桌、整理衣柜、打扫房间、洗衣服……“妈妈平时做的事情我也能做”，当亲自参与劳动时，同学们感受到每一项任务都需要付出努力和汗水。
高年级：五、六年级
高年级同学们在劳技社团老师的带领下，开展除草、栽种、浇水、翻土等劳动实践活动。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有真正去实践，才能更深刻地理解劳动的意义。在播种的季节为花草浇水，体验农田的农活，这些亲身经历能让同学们真切地感受到劳动的艰辛，从而更加珍惜他人的劳动成果，养成节约粮食的好习惯。这不仅是一种品德的培养，更是对劳动的尊重和感恩。
劳动模范我点赞
高尔基说：“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”劳动最光荣，而光荣属于普天下所有的劳动者。他们在中国的各个角落，用双手诠释职责，用肩膀撑起责任，用良心书写奉献，用汗水描绘人生。让我们向每一位平凡而伟大的劳动者致敬！
我创劳动奖章
同学们利用卡纸等材料亲手制作“奖章”向身边最勤劳的劳动者致谢。同学们用画笔记录劳动的美好，用色彩诠释奋斗的精神。通过制作“奖章”，将劳动与美融为一体，共同传递劳动的力量和温暖。
我拍劳动瞬间
寻找最美劳动者，做个有心人：同学们发动脑筋，寻找、发现身边平凡劳动者的身影，把最感人的瞬间拍摄下来，用稚嫩的话语对劳动者给予最深情的注解！
劳动是生活的基础，是幸福的源泉。通过此次活动，使同学们真真切切地感悟劳动带来的快乐，感受劳动带来的美感，体验劳动带来的智慧与力量。希望同学们在日常生活中能多多进行劳动实践，一起行动起来，成为一名最美的“小小劳动者”！
美好生活，劳动创造
劳动带来的满满正能量
如同一颗颗小种子
必将在孩子们的心中生根发芽
让孩子最终成长为
热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的人
让我们一起从小事做起
从点滴做起
感受劳动的乐趣和意义！
撰稿人：王宁
审核人：刘胜强