学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，立足新课标，关注学生核心素养的培养，明德小学于5月9日至10日开展以“精研学本提质量 规范双姿促成长。”为主题校级教研活动，进修学校小教部卢海涛主任、数学教研员孙峰、语文教研员杨微微、道法教研员隋岩莅临我校参加了本次活动。
教师风采
李金玲老师出示的语文课《铁杵成针》，在教学中培养了学生的文化自信，以经典的文化文本为载体，在日积月累的诵读过程中丰厚了学生的文化积淀。李老师在教学中引导学生多层次、多频度地诵读，以李白的精神为核心，在时间流的顺逆转换中，为学生提供更多的经典文本，拓展学生的文化视野，丰厚其文化底蕴。
张楠楠老师展示的《多彩的世界文化》一课，教师角度定位是导、引，充分发挥了教师的主导作用，恰当地运用了信息技术手段，采用现场展示等形式调动 了学生学习兴趣，激发了学生思维，开拓了学生视野。在学生发言的过程中， 老师适时点拨，画龙点睛，真正体现了"教为主导、学为主体"的 观念，能够面对大多数学生，并且将研究性学习引入课堂，效果很好。
宋丽霞老师展示的《鸽巢问题》一课，以先进的教学理念，具体的操作和观察，让学生理解鸽巢原理。宋老师在教学中体现了以学生为中心：引导学生进行操作、观察、比较、列举、假设、推理等活动，让学生积极参与到学习过程中，提高了学生的学习兴趣和主动性。既培养了学生的逻辑思维能力和推理能力，又使学生能够有条理地思考和解决问题，提高了学生的数学应用能力。
王晓娟老师出示的《动物儿歌》一课，是一首用画一样的语言描绘了小动物们在夏天的快乐景象、充满了童趣的儿歌。色彩丰富，语言趣味盎然。王老师在引导学生熟读儿歌的基础上对学生进行朗读训练，用多样、有趣的朗读让学生感悟和了解夏天的美好。
评课进行中
听课结束后，进修学校各学科教研员分别对李金玲老师、张楠楠老师、王晓娟老师和宋丽霞老师出示的课进行了点评。
教研路上，一次次精彩的思维碰撞，一场场激烈的思想交锋，终使一堂堂课绽放出绚烂的光芒！前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。我们明德小学教务处将携每位教师继续砥砺前行，不驰于空想，不骛于虚声，惟以求真的态度，厚德育人，引领明小学子走向最美的未来!
图片 撰稿:韩国光
初审:刁慧馨
复审:张黎莉
终审:李丹丹