教育教学质量是学校的生命线，教与思结合是教育教学质量提升的前提。为全面总结期中考试的得与失，找准教育教学工作中存在的问题和不足，更好地提升下一阶段的教学工作，2024年5月9日上午，海口市美苑小学教育集团召开2023-2024学年第二学期期中大单元质量分析会。
本次会议的主要目的，是让各位老师根据考试情况，分析前半学期教学中存在的问题，提出切实可行的改进措施，为下半学期的教学提供有力的保障。
本次会议还邀请了集团总校魏淑平校长、林晓云副校长、美兰区教研员冼文玲老师莅临指导。
一、期中大单元质量分析
首先，集团校和成员校代表成员对期中大单元进行质量分析，并对存在的问题提出了有针对性的措施。同时，根据自己学校的情况，集团校和成员校都提出了后半段的复习计划。
1.成员校南江小学代表质量分析
（1）从听力、词汇等方面进行分析并给出解决相应措施。
（2）复习计划从两方面抓，一是基础关，二是分层分类教育，因材施教。基础重点在于巩固基础扎实，过好单词关、词组关及句子关。分层分类教育重点在于因材施教，根据学生的基础提出不同的要求，帮助不同层次的学生获得不同层次的提高和收获。
2.成员校三江二小代表质量分析
（1）主要对听力、阅读、写作存在的一些问题进行分析，提出了相对应的解决措施。
（2）复习计划分阶段进行，第一阶段过教材，梳理总结重点句型。第二阶段系统复习小学几大时态， 对语法知识进行系统梳理。第三阶段侧重讲解做题技巧，通过近三年小考试卷把握考点和考试动向，对学生失分较多的题型制定复习方针，讲解做题技巧。
3.成员校三江中心小学代表质量分析
（1）主要从做题习惯，听力、小作文存在的问题进行了分析。
（2）复习计划分四个阶段进行，第一阶段教材为本，基础为王。第二阶段横向复习，讲练结合，整合教材中的知识点，帮助学生形成知识链条。第三阶段综合练习，融会贯通。通过模拟卷测试帮助学生熟悉题型，把握解题方法和技巧。第四阶段考前调节，查漏补缺。一方面对考点难点进行查漏补缺，一方面也培养孩子良好的心态应对毕业考。
4.成员校灵山镇中心小学代表质量分析
（1）主要从听力、阅读理解、写作方面、基础知识存在的问题进行了分析，提出对应的解决措施。
（2）复习计划分三轮，第一轮回归课本，进行单词及句子过关。第二轮专项复习，单词分类复习，语法重难点专项训练。第三轮以考促练，通过大量模拟考帮助孩子查漏补缺，及时找出存在的问题并解决好。
5.成员校桂林洋中心小学代表质量分析
（1）主要从基础知识、听力、阅读理解、写作、答题策略技巧方面进行分析总结。
（2）复习计划分阶段进行，第一阶段夯实基础，认读单词及句型。第二阶段专项复习，分类复习，重点突破讲解重难点。精讲精练促能力，帮助学生养成良好做题习惯和强化答题思维。第三阶段综合检测，根据综合练习存在的问题对学生进行针对性指导。第四阶段考前调节，从考点热点入手，随堂讲练进行强化。
6.成员校白龙中心小学代表质量分析
（1）主要从阅读、答题能力、英语诵读能力进行分析，狠抓基础。
（2）复习计划分四轮进行。第一轮人人过关，形式多样，逐一背诵单元的单词和句型。第二轮点面结合，关键点要有所突破。第三轮专项复习，重难点突破。对听力、语法、阅读、写作进行针对性练习。第四轮查漏补缺，形成闭环，通过真题练习，进行考点重点再过关。
7.海口市美苑小学集团总校代表质量分析
（1）主要从听力、作文、阅读策略进行分析提出解决措施。
（2）复习计划分两轮，第一轮教材为本，按模块过关单词和句型，同时同步进行听力训练和每周检测。第二轮按知识点进行分类复习，通过综合练习及讲评，及时进行查漏补缺，强化学生综合运用能力和解题思维。
二、座谈交流
各校分管教学的副校长或者是分管英语学科的中层领导，根据本学科目前的实际情况，谈急需解决的问题，大家集思广益，商讨解决方法，为后续集团总校对各成员校六年级毕业班工作把握方向。
集团总校魏淑平校长、林晓云副校长和英语组长余华丽、美兰区教研员冼文玲都同分校代表进行了亲切交流，对分校代表提出的困惑和问题进行了认真详细的解答。
冼文玲针对各位老师提出的问题，存在的疑问提出了以下三点解决方法和应对措施。
1.从统一思想出发，明确共同目标，即低段高段教学都要抓质量，打好基础每一步。低段尤其培养好学生的习惯和学科学习的兴趣，创造学生开口、讨论及交际的机会。高段复习课要有计划有目标有总结，通过语篇、语境、语用三位一体巩固知识，落实文化意识目标。
2.从自身出发，提高自我教学能力。教学时要研读新课标，上好每一节课，备好每一节课，提高课堂效率，向课堂40分钟要效率。
3.从学生出发，不但要培养孩子的学习策略，而且要培养孩子的学习动力，让孩子知道为什么学，有自己学习内驱力，培养学生自主学习能力。
三、集团总校校长魏淑平总结发言
首先，魏校强调一个“实”字，扎实做好工作，走好踏实的每一步。方法总比困难多，我们有方法还不够，重要的是把科学的方法落实到位，才能发挥出应有的效果。
其次，魏校倡导老师们在教学时要集思广益，彼此分享好的措施和方法，共同进步。彼此学习时也要注意措施和方法无好坏之分，适合自身学情的才是最好的。
最后，魏校还特别提出集团校和成员校要有团结协作的精神，大家心聚在一起，力往一处使，才能出效果，出成绩。
今朝已展千重锦，明日再进百尺竿。质量分析会如同一面明镜，不仅反映了学生知识掌握应用的情况，还反射出教师在教学中的得与失。
六年级全体教师将更加明确方向与目标，在今后的教学中更扎实有效地做好教学工作，切实提升学生的核心素养，争取在今后考试中获得新的突破！
图文编辑：谢宝怡 钟娘容
审核：余华丽