为贯彻《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，落实《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》要求，引导学生树立正确劳动价值观，提升劳动技能，形成良好劳动品质，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。同时，我校为了参加托克托县教育局举办的“劳动技能润心励志，实践创新成就梦想”首届中小学大赛，各年级开展了不同的劳动教育项目，我们二年级组开展的是“生活自理小能手之系鞋带比赛”。旨在提高孩子们的生活自理能力，激发孩子们自我服务意识，懂得自己的事情自己做，培养孩子们爱劳动的好习惯。
系鞋带 整体要求：结实美观
具体要求:1、花式不限，2、鞋带要呈蝴蝶结3、鞋带长短要在鞋面以上，没有散在鞋面以下的带子。4、用时少、结实、美观。
活动进行得紧张而富有童趣。各班选手听从主持老师的指挥，有序地站好位置，专注地做好充分准备！在主持老师的口令声中，参赛的小能手们既迅速又整洁地完成比赛，还马上举高小手示意裁判老师已完成。
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通过这次自理能力比赛，让孩子们在轻松愉快的活动中体验到自我服务的快乐，在与同伴的比赛中增强了比赛意识和集体荣誉感，在获得成功中享受小学生活的快乐，也激发了他们自我服务的意识。希望通过学校和家庭的紧密配合，放手让孩子们去锻炼，让孩子学会自己的事情自己做。