夏“语”芬芳，“研”韵悠悠
——广昌二中九年级语文组集体备课及实践性作业课前研讨活动

夏之美，在于蓬勃与生机；教之美，在于钻研与实践。为贯彻名师理念，立足实践课堂，把握中考命题趋势，广昌二中九年级语文组于5月8日下午开展了集体备课及实践性作业课前研讨活动。

本次课前研讨活动以“名著阅读复习——勾连阅读”为主题，由曾梦婷老师担任主备人，深挖备课资源，精研教学设计，以提高中考复习教学质量。

曾梦婷老师立足学情，通过绘制思维导图、多维度横向纵向比较等方法梳理名著主题、人物和情节，总结了名著勾连定主题、思维导图揪文脉、依据导图读个性、多重维度比异同的名著勾连阅读复习方法，精心设计了多本名著勾连的巩固练习，引导学生建立“勾连阅读”思维，学会“勾连阅读”迁移，以点带面，提高名著的复习效率。

研韵悠悠，其语芬芳。老师们又从名著阅读拓展、教学方法、作业设计等方面进行了交流研讨，发挥集体的智慧。

杨春英老师提到当前中考名著阅读考查方式比较灵活，要精选作业加深学生对名著知识点的理解，尤其将《经典常谈》的知识点研透、学透，要关注每本名著的主题勾连。

赖钰淇老师由名著勾连阅读联想到课内与课外内容相勾连，提到复习阶段不要忽视对教材重点课文内容、主题、写作手法等的梳理。

揭国柱老师肯定了曾梦婷老师的教学设计和理念，强调要回归课本，积极引导学生将所学的知识内化，调动学生语文学习的主动性和积极性。

集体备课是采众家之长，取群思之精，可以资源共享、取长补短，从而达成更优质的课堂。广昌二中九年级语文老师反复研读教材，关注中考动态，以集思广益为径，攀精益求精之峰，将砥砺前行，引领二中学子遇见更美的自己。