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【强课提质】“研”途有光, “语”君共赏——嘉和实验学校小学部语文“半天无课日”教研活动

创建于05-09 阅读553

       春深半夏,世间清浅。五月是一个充满生机和活力的季节,它也代表着新的开始和新的机遇。为了促进教师专业发展,有效提高语文教师课堂教学能力和素质,落实语文学科的核心素养。5月9日下午,嘉和实验学校小学部语文“半天无课日”教研活动如期举行。

         本次公开课由五年级付倩倩老师执教《牧场之国》一课,带领大家共赴“水之国,花之国,牧场之国——荷兰”。

        此课堂彰显了付老师扎实的教学基本功和游刃有余的课堂驾驭能力。付老师紧扣新课程标准,运用“以生活经验为基础,以语言活动为主线,以学习任务为载体”的教学策略,创设总情境,引导学生逐个完成,顺利达成本节课的学习目标。

        付老师教给了学生如何阅读文章的方法,不只是“授之以鱼”,更是“授之以渔”。通过这堂课的学习,学生不仅欣赏到了荷兰美丽的风景,感受了作者优美文笔,更掌握了如何去读懂以及如何表达眼中所见的美景的一些方法。

       老师们认真聆听,共同奔赴荷兰,感受这一视觉盛宴,一起走进“真正的荷兰”。

        课后,付老师从本节课的教学内容、教学目标、教学重难点、学习方法等方面进行阐述,与听课教师互动交流。听课老师们各抒己见,积极评议。本次活动,无论是执教老师还是听课老师,都受益匪浅。

         韩校长对本堂课进行了高度评价:课堂轻松自然,符合“新课程标准”。以学生为主体课堂探索,将更多的课堂光芒聚焦给学生,让学生自主演绎出属于自己的课堂。

         课后,全体语文教师分级部进行深入研讨。从教学目标的制定,教学重难点的突破,老师们都进行深刻反思。

         “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我们将在规范备课、教学、作业等各个环节,继续落实备课上课和任务群作业设计。以立足学生核心素养为起点,以推动学生学习方式变革为核心,从语文课堂、学生发展出发,培养学生良好的学习习惯、阅读习惯,实现高效课堂。

        前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱。语文教学好比是无涯之海,而行者无疆,唯有积跬步,方能致远。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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