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【学习新时代习近平中国特色社会主义思想】——学历案在初中道德与法治教学中的运用与研究

创建于05-09 阅读349

          2024年5月8日上午,以“学历案在初中道德与法治教学中的运用与研究”为主题的活动在乌拉特前旗第二中学举行。为了落实立德树人根本任务,聚焦学科核心素养达成,推动“学历案”在教育教学中的广泛应用和深度理解。政史地组开展了“学历案”推听评课教研活动,此次活动旨在通过课堂观察、交流研讨等方式,进一步促进教师对学历案的理解和应用,提升课堂教学质量。

      我校吕云霞老师承担一节例课展示。八年级下册第三单元第六课第二框题《中华人民共和国主席》,紧密结合教材内容,在教学过程中,巧妙地运用了学历案,让学生学习更加高效,培养学生的核心素养,展现了学历案在道德与法治课堂的运用实践。


         吕云霞老师课例展示结束后,政史地组听评课活动,教师共同探讨学历案在学科的具体运用,共同就如何设计学历案的步骤进行了梳理总结,教学应遵循学在先、教在后、评在中的“教-学-评”一致的范式。


           本次的教研活动为老师们在教学中注入了满满的正能量,开发了老师们积极探讨学历案新的教学模式的思维。我们将带着收获继续前行,不断探索,不断实践,努力打造更真实,更有意义的道德与法治课堂。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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