第一节课是周佳慧老师执教的八年级下册第七单元《What’s the highest mountain in the world ? 》，周老师以导游为主线，结合学生所学的地理知识，从国外旅游到国内旅游，为学生创设学习情境。由科普视频和图片导入，渗入最高级以及数字表达，课堂中通过小组合作、师生互动、生生互动等教学方法，在情境中扎实操练学生的听说能力。最后对学生进行爱国主义教育，培育学生的爱国情怀。
第二节课是赵群老师执教的七年级下册第九单元《What does he look like ？》。赵老师在听前做了大量铺垫工作，根据课本上图片里的人物对比，以板书形式从身高、体型、发型、其他特征四方面进行知识梳理，清晰明了，突出本节课重难点，更有利于学生掌握。并且在听中进行听力技巧提醒，以及语音语调的练习，真正有利于学生听说能力的提升。听后活动让人眼前一亮的是学生根据任课教师们的照片进行输出练习，学生整体参与度高。
