为了进一步加强期末复习的效率，深入推进课堂改革，稳步提升学科教学研究水平，突出以关注学生核心素养发展为原则，体现融洽的师生、同学关系，打造“自主、合作、探究”式的课堂。从2024年5月8日开始，新来小学五年级一场精彩纷呈的班级赛学活动正式拉开帷幕。
经过组内赛学、交流，层层选拔，最终确定4名学生参加班级教研赛学活动。5月8日五年级赛学活动正式拉开帷幕，此次赛学，共由科任教师担任评委，赛学要求包括课堂展示和赛后交流反思两个过程。教师在课堂上以小组为基础，通过预学、展学、研学、延学的课改模式，从促学活动、研学风格、学生学习状态等方面，充分体现“以生为本”的理念，让学生在自主探索中领悟新知，课堂高效而生动，体现出我班学生不同的学习风气和写作风格。
八仙过海，各显其能。5月8日上午参赛小组结合传统的板书，充分利用多媒体图片、音频、视频等多种直观形式，在与同学们进行友好睿智的互动交流中轻松地完成学习内容。
此次班级赛学活动，展现了五年级同学们对新知识理念的深刻认识，对课文内容的把握与理解，对新知识的不断追求与探索，为中高年级语文基本功提供了一个展示能力、寻找差距、谋求提升的平台，锤炼了五年级学生的趣学基本功，有效地促进了学生的阅读能力、写作方法的灵活运用和表达，充分展现了我班参赛学生良好的综合素质和精神风貌。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，南三新来小学五年级将以本轮赛学活动课为平台，以推进班级研学课堂教学改革为突破口，以转变课堂学习方式、培养学生核心素养为导向，推动积极学习落地生根，努力探索适合本班实际的趣学模式。不断更新教与学的飞跃！更好地为“三用心＂服务到底！
