为深化课程改革，改进教学方法，提升教学能力，实现“双新”“双减”背景下跨学科融合，进一步提升我校教师的专业水平，开拓学生视野，我校邀请了广东省⻩活汉 、⻩强、⻩宇明名教师工作室团队于2024年5月7日到船步中学开展联合教研活动，在广东省名教师的示范引领下，充分领略名师风采，不断实现新的跨越。
莅临活动现场的领导及嘉宾有：罗定市教师发展中心主任、广东省名教师工作室主持人黄活汉，罗定市教师发展中心副主任梁昌明，罗定市教育局教育室语文教研员、语委办主任陈国源，罗定中学电教馆副馆长、广东省名教师工作室主持人黄强，罗定市廷锴纪念中学教师、广东省名教师工作室主持人黄宇明，云安区教师发展中心教研员梁伙英，广东省黄活汉、黄强、黄宇明名师工作室成员、罗定中学学生代表，船步中学校级行政以及语文、英语、电脑科全体教师。本活动以“牵手新课标，结合跨学科融合，实现新跨越”为主题，聚焦课堂，通过同课异构、听课、评课、听讲座研讨等方式，在加强与我校教师交流的同时，助力乡村教学，提升教学质量。
教师展风采，课堂显成效
广东省黄活汉名师工作室的何嘉盈老师与我校的许立霞老师进行同课异构。两位教师通过精心的教学设计，分别为我们展示了一节精彩的中考阅读复习课。
广东省黄宇明名教师工作室的李泳梅老师和我校黄水梅老师进行同课异构。两位教师的整节课紧扣课标，体现大单元设计理念，以任务为引领，秉承教学活动从局部到整体层层推进，落实教学评一体化，关注学生核心素养的发展。
广东省黄强名师工作室在我校开展了一节生动的科学大讲堂和一场别开生面的科普创新项目展示。师生们均被科技作品所吸引，纷纷为工作室的成员们点赞。这一环节不仅增加了展示的趣味性，还让同学们在心中种下了科研的种子。
教学齐研讨，评课促成长
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。语文科由罗定市教育局教研室陈国源主任对两位老师的课堂进行评课。陈主任首先肯定两位老师课堂的精彩之处，随后提出建议，在课堂上要多给时间学生思考、讨论、展示，让学生做学习的主人。
英语科由广东省名师工作室黄宇明老师分别点评了两位老师的精彩课堂。黄宇明老师特别表扬李泳梅老师的课堂具有很强的生成性，因此在课堂上，教师要用提问、观察、表现性任务等方式实施互动评价。大家共研共进，对跨学科教学的有效性、提高课堂教学质量的方法进行了深入探讨。
专题微讲座，融合跨学科
广东省黄活汉名师工作室主持人黄活汉主任带来了精彩的讲座，黄活汉主任与在座老师分享了教师专业发展的核心要素，并指出好的课堂的三个层次——规范课堂、高效课堂、智慧课堂，教师的生存价值在课堂里，并推荐了李政涛老师的《活在课堂里》，让我校教师受益匪浅。
云安区教师发展中心的专家梁伙英老师的讲座《跨学科主题学习的初中英语课堂教学探索 》就目前农村学生存在的英语学习问题进行了深入的分析，触发了老师们对跨学科教学的新认知。
教研明方向，潜心再出发
总结会上，我校刘伟杰副校长代表学校对莅临本次活动的各位领导和老师表示最热烈的欢迎，也对各位专家和老师为我校搭建交流学习的平台、不辞劳苦到我校传经送宝表示了最衷心的感谢，同时也表示，希望各位老师能以此为契机，解决自己专业发展中的困惑，提高自身的专业素养。
广东省黄活汉名师工作室主持人黄活汉主任在总结会上强调：教师应该“活”在课堂里、“行”在反思后、“立”在写作中、“成”在坚持后，让教师们对落实跨学科教学有了更加强大的信念和动力。
最后，教师发展中心各位领导分别为授课老师颁发证书，并合影留念。
“教”以潜心，“研”以致远，在“双新”“双减”背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程改革，转变教学理念，提升学科核心素养，实现跨学科融合，为教育提质、教师成长赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!
供稿：赖炎华、李坪莲、黄水梅
图片来源：团委、各科组教师
一审：陈秀芳
二审：刘志远
三审：刘伟杰