“问渠那得清如许？为有源头活水来。”在“双减”政策全面推进之际，为打造“高质课堂”，充分挖掘三里初中历史教师的集体智慧，实现资源共享，提高教育教学水平，为其搭建互动交流、自我展示的平台，2024年春，三里民族初级中学历史教研活动如期开展。
“耕华不辍研备考，怀瑾握瑜满庭芳。”三里初中聂婷老师，带来了一堂“回味无穷”的历史复习备考课，聂婷老师以“中外文明同时空”为切入点，将“中国特色社会主义道路”作为一条主线，开展大单元教学，打造历史高效课堂，引导学生将知识点“串联”。聂婷老师立足历史时空，运用史料，引导学生形成唯物史观，涵养学生的家国情怀。
“授之以鱼，不如授之以渔。”三里初中的刘卫东老师，带来了一堂“干货满满”的新授课——《明朝的统治》，刘老师强调兴趣在学习中的重要性，通过分享小故事《范进中举》引导学生掌握“科举制度”；通过展示图片“晋商”“徽商”引导学生掌握“经济繁荣”……刘卫东老师用质朴的情怀，在平凡中彰显教育的力量，书写育人的篇章。
“五十六个星座，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家。”三里初中的邹首碧老师，带来了一堂“又红又专”的新授课——《民族大团结》，整堂课由“民族区域自治制度”“共同繁荣发展”两部分组成，通过展示小视频和图片，引导学生掌握我国的民族政策，及促进民族地区发展的措施，将理论知识形象化、具体化，便于理解记忆。
“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”三堂示范课后，三里初中历史组老师齐聚一堂，针对每堂课都给出了自己的意见，展示自己的独特的见解。每次教研活动，大家都能看到彼此对新课标的新认识，都能看到彼此对核心概念和大单元教学设计的新创意！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”在这奋勇拼搏的时间里，三里初中历史组定会聚势而强、顺势而为、乘势而上，以梦为马，扬帆起航！
【三里初中历史教研组】
审核：雷成义
编辑：聂婷 邹首碧