目前，“教育部—联合国儿童基金会“幼儿园游戏活动中教师有效观察”培训项目2024年甘州区第一阶段培训于张掖智拓教育集团报告厅顺利开班。培训时长共5天，通过实践课程、教研指导、交流研讨、总结提升等研修方式，结合多名导师带教方法，让参训教师加强理论联系实际，掌握幼儿游戏中的有效观察的方法和路径，不断增强培训针对性和实效性，切实提升培训质量。
第三天的培训之旅由甘肃省城市学院学前教育学院沈建洲教授以《幼儿园教师专业发展支持策略与途径》为题开启培训，本次培训中强调了幼儿园教师专业发展的重要性，鼓励教师自主学习与自我提升。在今后的教育教学工作中不断提升专业素养，更好地为幼儿教育事业贡献力量。
简单休息过后，沈建洲教授以圆桌论坛交流的方式开启了下午的培训之旅，在平等、开放的氛围中，教师们自由表达观点，促进了深入讨论，激发了教师们多样的创意和想法，使问题得到更全面的探讨和分析。
在圆桌论坛活动中，教师们建立合作关系，集中智慧，讨论着自己的见解和观点。一次次的思想碰撞与升华，让老师们感受到圆桌论坛的魅力。
本次培训涵盖了多个方面，包括课程设计与实施、幼儿心理发展特点等。通过专家讲座、圆桌论坛等形式，教师们深入学习和探讨了相关内容，丰富了知识储备。全体参训教师积极参与，认真听讲，积极互动，大家在培训中充分交流经验，分享心得，共同成长，培训现场氛围热烈，展现了幼儿教师积极进取的精神风貌。相信通过此次培训，教师们的专业能力将得到进一步提升，为孩子们提供更优质的教育服务，推动幼儿教育事业不断向前发展。
浸润式的体验让参训教师们感受到全新的教学日常和不同的教育理念，使教师们在真实课堂中思考，在日常体验中学习，进一步激发了参训教师们浓厚的学习兴趣。
参训教师表示，通过本次浸润式培训，帮助他们进一步树立科学教育观，不断内化教育情怀、提升专业素养和能力，成长为自己所在园乃至区域的榜样示范，带动辐射所在园区幼儿教育的进步与发展。