数学，是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一。数学中的一些美丽定理具有这样的特性，它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。数学是人类智慧皇冠上，最灿烂的明珠。宇宙之大，地球之变，日用之繁，无处不用数学。
本期小老师
一年级四班梁子怡
我是一个热爱学习，乐观积极的女孩。平时能够严格的要求自己，遇到不懂的问题能够积极地解决。团结同学，乐于助人。生活中热爱劳动，自己的事情自己做。喜欢读书，兴趣广泛。
数学故事：
小兔子有12根胡萝卜，兔子姐姐吃了3根，兔子弟弟吃了2根，请问还剩多少根？
解题过程：
问剩下，用减法。用一共的12根减去3再减去2，就是剩下的。
算式：12-3-2=7（根）
00:43
一年级四班朱宇文熙
我是一个学习自主性、主动性很强的孩子。创造性强，善于和同学合作学习，日常学习能温故知新。能独立思考问题，并将所学的知识与实践相结合处理身边的小问题。生活中能与同学友善相处，关心集体。
数学故事：
解题过程：
题目问一共用加法，3加6加4，一共有13只。
算式：3+6+4=13（只）
01:04
本期数学故事指导老师——班瀛婧
教师寄语
亲爱的孩子们，愿你多读书，用丰富的学识让人生有更多可能；愿你多坚持，以坚韧的意志面对各种挑战；愿你绽放光芒，追寻内心所爱，去做想做的事，成为想成为的人。
编辑：董雪
审核：白茹