书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!
个人简介
赵璇,女,现年30岁,本科学历,现任武功县德雅幼儿园教师。2023年9月参加工作。2024年1月4日获得园内“青年教师汇报课”三等奖、钢琴大型曲目优胜奖,擅长钢琴以及运动。
内容简介
本书从八个不同的方面分别叙述:一、不抱怨自己,开发自己的潜能。二、不抱怨工作,获得工作的乐趣。三、不抱怨他人,赢得他人的尊重。四、不抱怨家人,获得家庭的幸福。五、不抱怨压力,获得前进的力。六、不抱怨环境,是人生不败的奥秘。七、不抱怨挫折,为未来铺就道路。八、不抱怨当下,活在快乐的氛围里。帮助教师成为一个不抱怨的教师、一个积极向上的教师、一个优秀高效的教师。
个人读书心得
《做不抱怨的老师》读书分享
有人说:“读书对于智慧,就像体操对于身体一样。”作为一名教师更需要书香的熏陶,本书分别从八个不同方面分析不抱怨的原因和结果,帮助我们成为一个不抱怨、一个积极向上的教师。
一、不抱怨工作,从工作中获得乐趣。
我们经常会抱怨:自己的工作太累,一周满满的工作量,再加上带班、每天晨检、上交各种资料、打卡关注各种APP、各种考试、应对上级临时检查等等,让人忙得不可开交,忙得焦头烂额。试想一下,如果我们整天都是愁眉苦脸、焦躁不安,又如何能把阳光、自信、快乐传递给学生,让学生健康快乐成长呢?换种心态让自己乐观起来,我们会有不同的收获。
二、不抱怨压力,从压力中获得动力。
当今社会,“忙”“累”成为教师们说得最多的话语。工作中,我们要备课、上课、开会、填表册等,生活中也充满各种变数,但只要我们仔细一想就会发现,生活和工作中有压力是正常的,只不过需要我们自己改变心态。那些虚度时光、得过且过的人,就像一个没有盛水的空船,稍稍刮来一场人生的风雨,就将他们彻底摧毁。而那些壮志凌云的人,虽然经常感到沉重的责任压在心头,但依旧能迈出坚韧的步伐。因此,为何我们不能将身上的压力当作自己进步的一种磨炼和动力呢?
三、不抱怨学生,从学生中找到优点。
我们班的孩子大部分性格比较活泼,喜欢与老师、同伴进行交流,但是规则意识稍微欠缺,进行活动时容易急躁,为此我特别头疼,当孩子开始躁动起来的时候,也会抱怨,觉得孩子不懂事,比较容易拿孩子的一点缺点去“以偏概全”,其实仔细想一下,我也是这样过来的,也有许多的缺点,孩子也是如此,那一点点小小的不足并不能掩盖他身上别的闪光点,作为老师我们应该有一双发现孩子优点的火眼金睛,帮助孩子长大从而成为他自己。在这里我想发起一个倡议:让我们对自己、对学生、对工作都少一些抱怨,多一些关爱、多一点宽容吧,以书中的事例为借鉴,以不抱怨的心态为行为准则,做个不抱怨的教师,让自己的教育之路、人生之路一路都洒满阳光,溢满花香吧!