聚焦课标明方向，凝心聚力促成长

      四月，携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育帮扶的真情。为全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人的根本任务，进一步推动体育与健康课程标准贯彻与实施，聚焦核心素养、深化教学改革，提升体育教师教学能力，助推学校体育高质量发展，2024年5月7日上午，在香河县渠口镇东梨园中心小学举办了“深研新课标，落实新课堂”为主题的小学《体育与健康》学科示范观摩暨廊坊市体育名师张毅工作室送教活动。

      此次参与示范展示的是来自大爱城景山学校的宗文光和辛旭伟两位老师。

      宗老师展示的是二年级《障碍跑、游戏》，本节课中宗老师创设了以“儿童团送信”为红色教育主题的学习情境，巧妙地安排场地和器材，有效组织各种穿越障碍的活动，为学生提供了丰富多彩的学习体验，培养了学生不畏困难，坚持到底的精神。宗老师善于利用游戏比赛，每个教学环节紧紧相扣，训练强度层层推进，学生在活动中积极参与，充分展现了体育教学的活跃氛围。

      辛老师选择《篮球行进间运球组合》作为课堂教学主题，结合篮球运动的特点，引导学生熟悉球性，以小组合作，完成任务单和“贪吃蛇”趣味游戏等教学手段发展学生的运球技能。他重点指导了学生运球技能组合实践，学生个人运球能力和合作意识明显提高。辛老师通过个别辅导、集中纠错等方式帮助学生强化技术要领，紧扣体育学科的核心素养，达到本课堂的教学目标。

      课例展示结束后，由廊坊市体育名师张毅工作室主持人及核心成员对两位老师的课例进行了细致的点评。马香吉和顾天保老师分别从队伍的调动、语言使用、教学设计、课标要求等方面结合实际课堂案例进行分析点评。张毅老师就学生掌握的动作技能学情分析、参与程度、教学环节设置进行点评，希望课堂要将更多的空间留给学生，在教授学生知识的同时也要学会“蹲下来”和孩子一起学习，同时巧用器材，保证练习安全，创设丰富复杂的情境，重视重难点的解决与知识的应用，让学生更好地融入参与。

      “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。教研的最后环节，张毅老师强调“一堂好课、优课光有好的教学设计是远远不够的，还需要在实践和研讨中不断地提高、完善自己。独行快，众行远。希望老师们课下能多多交流，多组织教研活动，共同成长。

      一次示范一次点评，就是教师们的一次思想碰撞，在碰撞有提升，有收获。在教研的道路上，我们不断努力前行，在名师的带领下，相信我们终会共享满山桃李，共嗅桃李芬芳。