为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，加强始兴县逸夫小学教育集团四所成员校之间的交流互动，根据《关于开展始兴县逸夫小学教育集团语文深度集体备课模式研讨活动的通知》方案精神，2024年5月7日，活动如期开展。
本活动以“语文学科备教学研评一体化深度集体备课模式研讨”为主题，将聚焦课堂，通过备课磨课、初上课、研讨再备课、再上课、再研讨评课等一系列活动，助力集体备课模式的深度研究化。
本次研讨先由始兴县隘子镇中心小学蓝伟怡老师先执教展示课三年级下册《我变成了一棵树》，她巧妙地设计了一系列富有创意的任务群学习活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习习作单元的语文要素。
研讨再备课，集备现魅力
根据第一节的上课效果，各教师依托原教学设计思路，从环节设计、注意细节、更改创想等方面着手研讨。
研后再上课，潜心出成效
研而不教，则研必失之深晦。结合研讨中提出的思路，始兴县逸夫小学袁友坤教师将深度集体备课后的教学设计实践到课堂中去，结合袁友坤老师扎实的语文教学基本功，课堂收获了巨大的成功。
两堂课后，老师们以“习作单元下的学习任务群教学”为着落点，分别对这堂语文课进行了精彩的点评，或借鉴或反思。一方面对课堂上的闪光点给予充分的肯定，一方面也并对课中需要改正的地方提了建议，并且一起探讨了习作单元教学具体该如何进行。大家共研共进，对下一步教学的有效性、提高课堂教学质量的方法进行了深入探讨。
随后，始兴县逸夫教育集团各成员校校长对此次研讨活动进行了总结点评，充分肯定了活动对深度集体备课模式研讨的作用，让教师们对落实习作单元学习任务群有了更加强大的信念和动力。
教之“语”，研以“文”，在新课程理念、新课标要求的背景下，“备、教、学、研、评”一体化深度集体备课模式研讨意义重大。教无涯，研无尽，有碰撞、有思考，教育之花才会愈发灿烂!
初稿： 易伟祥
初审： 易祝艳、曾祥德
雷祖军、谢上明
终审： 刘桂梅、李钢明
陈 芳、莫日锋