“教”无涯    “研”无止
———香山路小学一二年级语文教师集体教研活动简报

        岁月缱绻，葳蕤生香。撷一束时光，浅藏心间。最是教研的芳华，日久弥香，令人沉醉。5月8日下午，香山路小学一二年级语文教师开展了以“如何上好低年级写字课”为主题的教研活动。一年级语文组高可老师开展写字课教学。语文学科赵主任及一二年级语文教师参与了听课、评课活动。

       低年级教师在写字教学时如何将其落到实处呢？首先，正确的坐姿和执笔姿势是写字练习的保证。写字前要做好一定的准备，铅笔、橡皮、垫本缺一不可。上课伊始，先对上节课的书写情况进行了反馈。在教师范写之前，引导学生从结构、占格、关键笔画等方面观察汉字，用提问的方式强调重点。教师范写时，所有孩子伸出手指一起书空。书写时，所有孩子边数笔顺边书写。同时，教师注意观察和发现学生中“双姿”标准的，树立成榜样。教师巡堂的时候也可以夸张一点地表扬：哇我找到一个好厉害的字！写得简直和打印出来的一样！这是我目前见过最好看的一个！这个字写得比老师的还好！投影学生优秀作品一起表扬他，反馈要具体，比如哪一个笔画写得特别漂亮，哪些地方压线、占格特别规范。除了优秀的，对于进步的同学和书写态度端正的同学也要及时肯定，态度差的及时批评：用心写，写一次；不用心，无数次。

        此次教研活动，给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！