课题研究促成长,中期汇报助提升——小课题中期汇报

蕾子
2024-06-15
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      为了进一步提高教育科研水平,夯实研究过程,理清研究思路,为了确保小课题研究的实效性,促进小课题研究的稳步推进,做好小课题研究思路的梳理,提升小课题的研究质量与水平,进一步推进小课题研究的有效进行,促进教师的专业成长。2024年6月15日,我园开展了小课题中期检查汇报活动。

       我们荣幸的邀请到王秋怡专家莅临我园,对我园课题进行指导。

中期汇报上,课题主持人陈俏蕾老师就课题开展情况,从研究背景与目标、研究内容与方法、研究进展与成果、遇到的问题与下一步的研究的方向及存在问题和困惑、下阶段计划等方面依次进行汇报。

专家们对小课题主持人扎实开展课题研究、认真钻研的态度给予充分的肯定,接着从专业角度结合中期报告进行了科学的论证和具体深入的指导,并对下一阶段的课题研究提出了许多切实可行的建议。

本次课题中期汇报活动,给老师们提供了一次交流思考、借鉴提升的机会,激发了老师们研究的积极性和主动性,并进一步明确了下一阶段课题研究的方向,为老师们的教学工作和课题研究注入了强大的动力。课题组的老师们将不忘初心,蓄力前行,继续拓展和深入研究课题,并将研究成果应用到教育教学的实践中。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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