追风赶月莫停留，平芜尽处是春山
——百花第二小学综合实践校本教研活动

和风轻拂，催开一路新绿。花草迎夏，共享教研芬芳。为全面贯彻落实新课标精神，提高教育质量和教学效益，加强教师间的交流学习，为切实提升学生的综合化水平，确保综合实践活动课程全面开设，提升课程实施水平，让“双减”落到实处，5月6日下午，百花第二小学综合实践组开展校本课程磨课研讨活动。

教导处主任王哲对综合实践的学科性质、内容、教学方法以及教学策略，进行了深入浅出地分析，深刻的解读，老师们纷纷表示受益匪浅。

本次磨课内容是《带着问题去春游》，老师们在交流探讨中达成共识，教学要从学生的生活经验入手，引导学生提出有关邯郸地域自然风景、邯郸文化等最感兴趣的问题，然后小组合作交流，筛选问题，再把问题归纳并转化为要研究的子课题，最后让学生选择自己最想研究的一个子课题进行分组。条理要清晰，师生互动，生生互动，培养学生问题意识和合作探究意识。

学校党务副书记龙辉对本次活动进行了总结，她表示综合实践课程要深入挖掘课程资源，创新教学方法，力求让学生在实践中学习，在学习中实践，指出一堂精彩的课需要千锤百炼、集思广益，博取众长，才能绽放出璀璨的课程光芒。磨课教研既是一个发现问题、解决问题的探究实践过程，也是一个合作交流、反思创新的自我成长过程，更是一个团队发挥个体优势、取长补短、提升专业素养的共同成长过程。