习总书记强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”
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春日初藏，夏阳初长，劳以养德，玉汝于成。为提升学生劳动素养，弘扬勤俭、奋斗、奉献的劳动精神，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，让同学们度过一个快乐而有意义的“五一”劳动节，仓埠街中心小学设计了有趣的“五一”假期特色作业，让学生用眼去发现、用脑去思考，用手去创造，鼓励学生动手实践，在体验中健康成长。让我们快来了解一下吧！
舌尖上的假日
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学生们在家长的协助下制作了一道道美食，这不仅是舌尖上的美味，更是浓浓亲情。
变废为宝小游戏
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学生们通过不断创新、大胆尝试，让废旧物品“重获新生”。不仅丰富了孩子们的假期生活，还让孩子们开动脑筋，锻炼动手能力，在生活中发现美、欣赏美、创造美，在心中种下一颗环保的种子。
我和父母换换岗
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形象化、体验式的德育教育，远比说教更有效果，与其嘴上喊着“劳动最光荣”，不如让孩子懂得尊重家人的劳动成果。
学生们利用五一假期的时间，亲身体验了一天里父母的“行动轨迹”：尽自己所能包揽买菜、洗衣服、打扫卫生等家务活，不但学到“自己动手，丰衣足食”的本领，也从中体会到了父母的辛苦。
我和家长比场赛
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1.剥花生、豌豆比赛
看似很平常的动作，其实也包含技巧！瞧瞧孩子们的动作越来越娴熟了。
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2.整理、收纳比赛
经过和家长的比赛，我们发现身边遍地都是“清洁房间小能手”和“小小收纳师”呢！
清洗电器我在行
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天气渐渐转热，风扇和空调即将开始使用。学生们通过阅读产品说明书以及在家长的指导下，进行了清洗电风扇，拆装电风扇，清洗空调滤网等劳动实践。
小小志愿我先行
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学生们积极参与公益劳动与志愿服务活动，进入社区、街道等地，为留守老人送上真切关怀。
五育并举，五育融合，劳动教育可以达到树德、增智、强体、育美的目的。开放性的假期作业，让孩子们从枯燥的传统作业中解放出来，充分发挥自己的想象力和创造力，用脚步去丈量，用眼睛去发现，用双手去实践，在体验中健康成长。
通过这次活动，学生学到了很多课本之外的知识，更感受到了劳动的乐趣和辛苦，既开心，也非常有成就感，提高了学生的生活技能，培养了学生的自理能力与自我服务意识。