最美的声音，是家校同频的回响；最好的教育，是家校共育的互动。为指导家长树立正确教育观念，建立良好亲子关系，进一步加强家校沟通，凝聚家校育人的合力，助力家长们更新教育理念，2024年5月8日，陵城区第三实验小学一年级举行了《学做智慧家长 守护孩子成长》家长课堂培训活动。
首先由杨晶老师汇报《从“一”出发 与孩子共同成长》。课堂围绕“陪伴”、“学习习惯养成”两个关键词来进行。
关键词“陪伴”就一年级孩子为什么需要陪伴、陪伴的重要性以及怎样高质量陪伴来展开。
一年级孩子具有好奇多问、活泼好动、粗心大意等心理特点，结合孩子们心理特点同时面对孩子成长出现的问题，家长朋友们需要陪伴孩子。
“国民才女”武亦姝、“农民工”王刘松的案例让家长朋友们深刻认识到：家长是孩子的第一任老师，家长是孩子的榜样，家长需要为孩子营造良好的家庭环境。
杨老师总结了高质量陪伴的方法。
1、用心
2、耐心
3、平常心
4、尊重
5、共同成长
每一个方法之后都有生动形象的案例来分析，收获到了教育方法和技能。
关键词“学习习惯养成”，一年级是培养孩子良好学习习惯的黄金时期。我们需要在陪伴中培养孩子9大学习习惯。
9大学习习惯，经过一个半学期的在校培养，孩子们已经基本形成，但还需要继续加强，因此，杨老师从7个方面支招，需要家校共通努力夯实好孩子们良好的学习习惯。
1、树立学习榜样
2、与孩子一起制定规则
3、用好习惯代替坏习惯
4、多与老师沟通交流
5、定期反馈，及时纠错
6、多运动、多游戏、多阅读
7、持之以恒， 坚持不懈
接着，家长培训课堂由薛儒冰汇报《真诚沟通 共育未来》。薛老师从分享教育故事、再认识一年级、培养好习惯的方法、培养注意力的方法4个方面来讲述。
分享教育小故事《你以为我没有看见的时候》使得家长朋友们深刻感受到身为父母才是孩子最重要的老师，父母的一举一动都潜移默化地影响着孩子，特别是模仿能力极强的一年级孩子们。
再认识一年级中，薛老师讲述到一年级是小学阶段中一个关键性的年级，是学生正式学习基础知识和技能的起点
1、一年级是培养学习习惯和积极态度的关键时刻
2、一年级是学生社交和情感发展的关键时期
3、成功完成一年级的任务可以增强学生的自尊心和自信心
4、一年级是学生识字和阅读能力爆发式增长的时期
5、一年级是学校和家庭之间合作的关键时期
6、一年级的学生通常充满好奇心，对世界充满探索欲望
再说习惯的养成，薛老师结合家长朋友们正在参加“书香家庭”阅读书目《习惯决定孩子一生》，说明“训子千遍，不如培养一个好习惯”，培养习惯的秘诀：坚持，坚持，再坚持！
薛老师就家长朋友们最关注的作业习惯支招。
1、作业之前，做好准备。
2、作业之前可以先进行坐姿、专注力训练
3、作业独立完成，态度要认真、书写要认真
4、作业完成后要进行检查，养成检查的好习惯
5、自己收拾文具和书包
学生注意力不集中，怎么办？薛老师首先介绍什么是注意力？注意力的四种特质、注意力不集中的常见类型来讲述。
然后，薛老师讲解了注意力不集中的原因。
1、心理因素：引起他人注意
2、对需要完成的任务不感兴趣
3、亲子关系不良
最后，薛老师为我们提供了注意力不集中的解决方法。
1、建立良好的亲子关系
2、建立有利于专注的环境
3、培养学习动力
4、科学及时的能力训练
培训的最后薛老师给大家分享了四句话，作为本次家长课堂的总结。
此次家长课堂的召开，密切了家校联系，凝聚了家校合力，提升了家长的教育素养。