千磨万击出深山——以读促思，走近《番茄太阳》

　　张伟老师个人素质很高，她极具感染力的诉说，让学生通过作者生平简介就一下子走入了人物灰暗无比的内心，接下来的有感情朗读便水到渠成。而她也充分发挥了自身朗读优势，在指导朗读时，一句一句示范，当堂就收到了效果。

      语文需要技巧来调节、诱导,但不靠技巧来掌舵，朗读，永远是我们最牢靠的抓手。

　　本堂课，张老师抓住明明的几次笑声，引导学生体会她对作者心情的影响，以及明明自身的开朗乐观、家庭气氛的其乐融融，也就感悟到了“番茄太阳”的含义。在师生朗读的感染下，学生心中一团暖意，最后教师顺势出示小练笔，一首首温暖人心的小诗在学生笔尖下流淌而成。

         台上一分钟，台下十年功。所有的圆满都有我们不知道的付出……

　　这堂课张老师，试讲了5遍，光在五楼就试讲了两次。在这个过程中，少不了邱主任的精心指导，他跟随听课多次，上台前还在做最后的叮嘱。

　　组内老师也全程陪同，试讲一堂不落，诚恳地提出意见、帮忙打印教案、提供“简易午餐”……团结协作的感觉真好！张姐，你不是一个人哦，美好总会遇见美好呦~